Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi fanidan yozma oraliq nazorat ishi №21

Ommaviy Ish Turlari

Tabiatshunoslik bo’yicha ommaviy ishlar:

1. Sayohatlar.

2. Ko’rik tanlovlar.

3. Kinofilmlar namoyishi.

4. Mavzularga bag’ishlangan kechalar.

5. Har-xil bayramlar: “Gullar bayrami”, “Hosil bayrami”, “Qushlar bayrami”, “Mehrjon” bayrami, “Daraxtlar o’tqazish oyligi”.

Ommaviy tadbirlarning ahamiyati shundaki, sinfdan tashqari ishlarga ko’proq o’quvchilarni jalb qilish, ularga qatnashishiga qiziqish uyg’otish, bilimlarni kengaytirish, ular faoliyatini foydali-amaliy ishlarga yo’naltirish, tashkilotchilik qobiliyatlarini o’stirishdan iborat.

Bu tadbirlarin o’tkazish uchun oldindan puxta tayyorgarlik ko’riladi, dasturi tuzib chiqiladi, tashabbuskor bolalar tanlanib, ularning vazifalari bo’lib beriladi. Masalan; “Bahor keldi” bayramiga tayyorlanish uchun o’quvchilardan bir bahor to’g’risida axborot beradilar, 2-badiiy havaskorlar ishini, 3-ijrochilarni kiyim-kechaklarini, 4-devoriy gazeta-oynoma chiqarish bilan shug’ullanadilar.

Tadbir mazmuni bahor kelishini tasvirlash - kuzatishlar, adabiyotlardagi ma‘lumotlar, tabiatdagi bahorgi o’zgarishlarga qaratilgan bo’ladi. Xona yaxshi bezatiladi, uyushqoqlik bilan o’tkaziladi. Bu esa bolalarda tabiatni o’rganish va muhofaza qilish bo’yicha o’chmas tasavvurlar qoldiradi va hissiy ko’tarinkilik vujudga keladi.

Turli xil ko’riklar, (kechalar) o’tkazish.

Bu komandalar faoliyati buyicha o’tkaziladi, hay‘at a‘zolari komandalar chiqishlarini baholaydilar. (Rassomlar, topqirlar (topishmoq), she‘r, aytuvchilar, raqslar, boshqotirmalarni yechish ko’riklarni o’tkazishadi).

Tashabbuslik bo’yicha sinfdan tashqari adabiyotlar o’qish.

Sinfdan tashqari o’qish bolalarda kitoblarga muhabbat ruhini tarbiyalaydi, uni chuqurroq idrok qilishga imkon beradi, tafakkur va nutqni rivojlantiradi, atrof tabiatga to’g’ri munosabatni tarbiyalaydi.

2 – topshiriq.

1. 
   «Suv obi hayot» mavzusida slayd taqdimoti tayyorlang.
   

3 – topshiriq.

4-sinf Tabiatshunoslik darsini kuzating va tahlili qiling (kasbiy faoliyat olib boruvchi ish joyidagi pedagoglar darsini tahlil qilish).