T k 1 Kommunikativ

Mustahkamlash- 10 daqiqa
1. Evolutsiyani isbotlashda solishtirma anatomiya fan dalillarini keltiring.
2. Evolutsiyani isbotlashda embriologiya fan dalillarini keltiring.
3. Evolutsiyani isbotlashda paleontologiya fan dalillarini keltiring.
4.Gomologik va analogik organlar bir biridan farqini tushuntiring
Uyga vazifa – 3 daqiqa
Tayanch so`zlarni yozish. 204-207 -betlarni o`qish, jadval asosida metodlar vazifasini tushuntirish .
Baholash- 3 daqiqa
O`.I.B.D.O`______ Mamatov.A M.b.rahbari________ Begimova.D
Sana: Sinf: 10-^{a __________________} 10-^{b _________________} 10-^{v_______________} 10____________
56- Mavzu. Evolyutsiyani isbotlashda biogeografiya fani dalillari
a) ta’limiy: O`quvchilarga yer yuzida hayvonot dunyosining trqalishi,tarqalgan hayvonot va o`simlik olamining qit`alarda o`ziga xos tuzilishga egaligi, o`xshashligi va farqlari haqida tushuncha berish.
b) tarbiyaviy: O’quvchilarni biologiya fanining asosiy mohiyatini o`rganishga, shaxs sifatida shakllantirishga,kasb tanlashga undash
v) rivojlantiruvchi: O`quvchilarning biografik viloyatlarda tarqalgan hayvonot olamini o`rganishda asos qilib olinishi, o`xshashliklarni qit`alarni paydo bo`lish tarixi va organik olam evolyutsiyasiga bog`liqligi haqida ko`nikmalarini rivojlantirish.
Darsning turi:Aqliy hujum, munozarali savollar, klaster usuli
Darsning usuli: mantiqiy fikrlash, hamkorlikda ishlash
Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,slayd, ilmiy ma`lumotlar
T.K 3 O‘zini o‘zi rivojlantirish biologiya darslari, darsdan tashqari ishlar, sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda faol ishtirok etish tabiatda o‘z xatti-harakatlari bilan o‘zini nazorat qila olish.
Darsning borishi (reja): 45 daqiqa
1.Tashkiliy qism: 3 daqiqa
Salomlashish, tozalikni aniqlash, davomatni aniqlash,darsga tayyorgarlik ko`rish