T k 1 Kommunikativ

Mustahkamlash- 10 daqiqa
1. K.Liney ta`limotini gapirib bering.
2. J.Kyuve ta`limotini tushuntirib bering.
3. J.B.Lamark ta`limoti haqida nimalar bialsiz.
4. J.Kyuve palentologiya sohasidagi ishlari haqida nimalar bilasiz?
5. J. Kyuvening paleontologiya sohasidagi ishlari haqida nimalar bilasiz?
Uyga vazifa – 3 daqiqa
Tayanch so`zlarni yozish. 161-164 -betlarni o`qish, jadval asosida metodlar vazifasini tushuntirish .
Baholash- 3 daqiqa
O`T.I.B.D.O` Maxsudxagova M.K_______ hini va umurtqalilarning turli sinfl ariga
Sana: Sinf: 10-^{a __________________} 10-^{b _________________} 10-^{v_______________} 10____________
44- Mavzu. Ch. Darvinning hayoti, faoliyati.
I.Darsning maqsadi:
a) ta’limiy:O`quvchilarga Ch .Darvinning evolyutsion g`oyaklari vauni biologiya fani rivojiga qo`shgan hissasi haqida ma`lumotlar berish.
b) tarbiyaviy: O’quvchilarni biologiya fanining asosiy mohiyatini o`rganishga, shaxs sifatida shakllantirishga,kasb tanlashga undash
v) rivojlantiruvchi: O`quvchilarning Darvinning yirik asarlari, sun`iy, ongli va ongsiz tanlash ishlari haqida ko`nikmalarini rivojlantirish.
Darsning turi:Aqliy hujum, munozarali savollar, klaster usuli
Darsning usuli: mantiqiy fikrlash, hamkorlikda ishlash
Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,slayd, ilmiy ma`lumotlar
TK-2: o‘quvchi biologiya fanining yangiliklari, rivojlanishi bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqidagi zarur ma’lumotlarni izlab topa olishi ko`nikmasini oshirish tabiatda o‘z xatti-harakatlari nazorat qila Darsning borishi (reja): 45 daqiqa
1.Tashkiliy qism: 3 daqiqa
Salomlashish, tozalikni aniqlash, davomatni aniqlash,darsga tayyorgarlik ko`rish
2. Uyga vazifani so`rab baholash: 12 daqiqa og`zaki so`rov, daftarni tekshirish, tarqatma materiallar
1. K.Liney ta`limotini gapirib bering.
2. J.Kyuve ta`limotini tushuntirib bering.
3. J.B.Lamark ta`limoti haqida nimalar bialsiz.
4. J.Kyuve palentologiya sohasidagi ishlari haqida nimalar bilasiz?