Средства обучения математики а начальных классах

Система средств обучения математике складывается из следующих основных видов пособий:

• учебники по математике;
• учебные пособия, содержащие тот или иной материал в дополнение к учебнику: тетради с печатной основой, карточки, задания для организации самостоятельной работы учащихся, сборники задач и упражнений по математике, материалы для проверки знаний учащихся и др.;
• различного рода методические пособия для учителя;
• материально-предметные (иллюстративные) модели, к которым могут быть отнесены приборы, таблицы, современные интерактивные средства

Следует особо отметить, что современная школа медленно, но все более стремится к использованию интерактивного оборудования. Правильно подобранные комплекты интерактивных устройств и грамотное их использование позволяет принципиально изменить технологию преподавания, обеспечить активное и заинтересованное участие обучающихся во всем, что происходит на уроке. Все большее применение находят инновационные учебно-методические комплексы (ИУМК) по математике в начальной школе.

Учебник является ведущим средством обучения. Учебники систематично и полно раскрывают содержание курса математики, отражают уровень знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть учащиеся в каждом классе. Учебники призваны не только обучать, но и воспитывать, и развивать детей.

Гипотеза исследования

Использование наглядных средств обучения на уроках математики будет более эффективным при соблюдении комплекса условий:
Учёт индивидуальных особенностей учащихся и их личностно-социального опыта;
Целесообразное применение того или иного наглядного средства;
Систематическое применение наглядных средств обучения и их методически грамотное включение в структуру урока.

К образовательным информационно-коммуникационным средствам можно отнести:

• средства, обеспечивающие базовую подготовку (электронные учебники, обучающие системы, системы контроля знаний);
• средства практической подготовки (задачники, практикумы, виртуальные конструкторы, программы имитационного моделирования, тренажеры);
• вспомогательные средства (энциклопедии, словари, хрестоматии, развивающие компьютерные игры);
• комплексные средства (дистанционные учебные занятия).