Sprechfertigkeiten final ok Ansicht indd

rollenverteilung
Individuell (Präsentation vorbereiten) und in kleinen Gruppen (Präsentation halten)
evaluation
dein eigener vortrag
• Enthält deine PowerPoint/Prezi-Präsentation mindestens zehn Bilder?
• Enthält sie auf jeden Fall Informationen über:
1. dich selbst
2. deine Eltern
3. deine Geschwister
4. mindestens zwei deiner besten Freunde? 
• Hast du angegeben, wer die Personen sind, wie alt sie sind, wo sie wohnen,
wie sie aussehen und welche Kleider sie auf den Fotos tragen? 
• Hast du Fotos hinzugefügt? 
• Hast du Texte zu den Fotos geschrieben?
die präsentation
• Hast du deinen Vortrag in der Gruppe gehalten? Zur Beurteilung siehe Bewertungsformular.
• Hast du deine Präsentation auch aufgezeichnet?
• Hast du die Bewertungsformulare deiner Mitschüler eingesammelt?
abzugeben sind
1. Deine Präsentation in PowerPoint/Prezi.
2. Die Liste mit Chunks (ein Chunk ist eine feste Wortkombination, z.B. „Guten Tag“ oder „Viel Spaß!“. Du hast 
angegeben, welche Chunks du selbst wusstest und welche du übernommen hast). 
3. Die Bewertungsformulare, die du nach deinem Vortrag von deinen Mitschülern erhalten hast.
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Kapitel 5
Sprachaufgaben

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lehreranleitung zur sprachaufgabe ‘sich vorstellen’, teil 2
organisation der übung in größeren gruppen
powerpoint/prezi-präsentationen
durchführung
• Die Schüler bilden Vierer- oder Fünfergruppen.
• Die Schüler halten der Reihe nach ihr Referat auf der Basis ihrer PowerPoint-/Prezi-Präsentation.
• Die übrigen Schüler der Gruppe kommentieren den Vortrag anhand des Beurteilungsformulars.
Das Feedback erfolgt sowohl mündlich als auch schriftlich.
beurteilung
Es wird ein spezielles Beurteilungsformular vorgegeben, das die Schüler benutzen können.