Sport va harakatli 0‘yinlar

155



5.4.5. Kenguruiar





Oÿinning tavsifi. 0‘yin rahbari signal berishi bilan jamoalardagi tizzalariga to‘p qistirgan o‘yinchilar sakrab-sakrab belgilangan joy- gacha boradilar. Shundan keyin to'pni olib, uni yerga urib-urib o‘z jamoalariga qaytib keladilar. To'pni navbatdagi o'yinchilarga


O'yinda 20—30 o'quvchi qatnashadi. O'yin maydonchada yoki zalda o'tkaziladi. O'yinni o'tkazish uchun futbol, basketbol yoki voleybol to'pi bo'lishi kerak.

Oyinga tayyorlanish. O’ynovchilar soniga qarab 2—3 yoki un- dan ortiq komanda tuzish mumkin Jamoalarga bo'lingan o'vnov- chilar maydonchaning start chizig'i orqasida qatorlarga saflanib turadilar.

Har bir jamoaga bittadan yoki ikkitadan to'p beriladi. Qatorda birinchi va ikkinchi bo'lib turgan o'yinchilar to'pni olib, uni tiz- zalari orasiga qistirib oldinga yugurishga tayyorlanadilar (8-rasm).


8-rasm.


156





berib, o'zlari qatorning oxiriga o‘tib turadilar. To‘pni oigan o'yinchilar ham birinchi o‘yinchilar qilgan harakatlami bajaradilar.

Mana shu harakatlami birinchi bo‘lib tamomlagan jamoa yutgan hisoblanadi.

O yinning qoidalari. Sakrab-sakrab yurishda tizzalari orasidagi to'pni tushirib yuborgan o‘yinchining jamoasiga bitta jarima ochkosi beriladi. 2. Tizzalari orasiga qistirilgan to‘pni qo‘l bilan ushlab borish yoki qaytib kelayotganda to‘pni dumalatish mumkin emas.

Metodik ko‘rsatma. Musobaqa tarzidagi bu o‘yin III—IV sinf o'quvchilari uchun eng qiziqarli o‘yinlardan biridir.

O yinning ta’lim-tarbiyaviy ahamiyati. Bu o‘yin o‘quvchilarda jamoachilik, o‘z harakatlari uchun mas’uliyatni sezish hissini tarbiyalashga, sakrash, tezkorlik, atrofdagi sharoitni yaxshi anglab ish ko‘rish, to‘pni ohb yurish malakalarini o‘stirishga yordam beradi.

6.