Современный медиатекст

Правило 2. Предложения: чем короче и проще, тем лучше.

Каждое предложение в телеречи – это одна мысль, один абзац. Уместная в газетной статье сложная конструкция с придаточным в телеверсии должна превратиться в несколько простых. Писать сле‐ дует в основном повествовательными простыми предложениями, которые не должны быть перегружены знаками препинания.
С.И. Бернштейн отмечает, что объём фразы в радио‐ и телере‐ чи должен составлять не более 14 фонетических слов – на 14–15 слове возникает «порог внимания».
Для расчленения длинных фраз следует использовать приё‐ мы, позволяющие приблизить телеречь к разговорной:

• 
  выделять в особые фразы придаточные, вводимые союзами потому что, хотя, причём, ибо, так как и пр., а также фразы, начи‐ нающиеся с союзов а, но, и;
  
• 
  избегать громоздких цитат, заменять их пересказом в случа‐ ях, где стиль цитируемого автора слишком резко уклоняется от норм устной речи;
  
• 
  избегать скопления фраз одинакового объёма: объём фраз надо варьировать, чередуя длинные и короткие.
  

Сходные требования предъявляются и к синтаксической структуре высказывания в радио‐ и телеречи. Основными требова‐ ниями здесь являются простота, прозрачность, удобообозримость. Правила синтаксической организации телеречи можно сформули‐ ровать следующим образом:

• 
  не использовать отглагольное существительное тогда, когда можно использовать более простую конструкцию с глаголом;
  
• 
  не допускать скопления придаточных, причастных и дее‐ причастных оборотов, заменять их личными формами глаголов;
  
• 
  избегать употребления существительных, зависящих друг от друга, в одной и той же падежной форме (огромное значение разви­ тия потребления электроэнергии – «нанизывание» родительного падежа);
  
• 
  не допускать перечисления за пределами трёх кратких пунктов;
  
• 
  фразы более простого синтаксического строя чередовать с более сложными, избегать скопления фраз с одинаковым синтакси‐ ческим строем;
  
• 
  не отделять подлежащее от сказуемого;
  
• 
  избегать приложений⁸⁰.