Son verstk indd

МЕТОДИКА
стям; преподаватель в дистанционном об
-
учении – это координатор познавательной 
деятельности обучающегося и менеджер 
его учебного процесса.
В связи с реалиями сегодняшнего дня 
актуальность онлайн обучение заключа
-
ется в том, что результаты общественного 
прогресса, сегодня концентрируются в ин
-
формационной сфере. В настоящее время 
наступила эра информатики. Этап её раз
-
вития в данный момент можно характери
-
зовать как телекоммуникационный. Эта 
область общения, информации и знаний. 
Исходя из того, что профессиональные 
знания стареют очень быстро, необходимо 
их непрерывное совершенствование. Дис
-
танционная форма обучения дает сегодня 
возможность создания систем массового 
непрерывного самообучения, всеобще
-
го обмена информацией, независимо от 
наличия временных и пространственных 
поя сов
3
. 
Технология онлайн обучения – это 
совокупность коммуникационных ин
-
струментов, форм и методов в процессе 
идентификации независимой, но контро
-
лируемой информации с этим человеком. 
Основная его часть – телекоммуникацион
-
ное оборудование и средства связи.
Они используются для проведения 
следующих тренингов:
• 
важные, необходимые учебно-методи
-
ческие материалы;
• 
обратная связь между учителем и уче
-
ником;
• 
обмен управляемой информацией в 
системе онлайн обучения;
• 
доступ к международным информаци
-
онным сетям, а также подключение к 
зарубежным пользователям в системе 
онлайн обучения
4
. 
Одной из форм непрерывного обра
-
зования является обеспечение права че
-
ловека на образование и создание равных 
возможностей для обучающихся на доб-
ровольной территории страны. Этот тип 
образования также предоставляет чело
-
веку базовое или дополнительное обра
-
зование, не нарушая его/ее работу. Кроме 
того, онлайн обучение имеет следующую 
социальную значимость выполняет следу
-
ющие задачи:
• 
повысить уровень грамотности обще
-
ства и качество образования;
• 
удовлетворенность населения образо
-
вательными услугами;
• 
удовлетворенность квалифицирован
-
ных специалистов страны и другие.
Система онлайн образования играет 
особую роль в развитии следующих про
-
цессов для системы образования нашей 
страны:
• 
продолжение реформ в образовании;
• 
формирование образовательных тех
-
нологий населения;
• 
проведение изменений, способствую
-
щих развитию международных отно
-
шений;
• 
появление и быстрое развитие новых, 
высококачественных технических ин
-
струментов для обмена информацией 
между участниками учебного процес
-
са;
• 
международная интеграция в сфере 
образования
5
. 
Преимущество онлайн обучения для 
стажеров состоит в том, что они не систе
-
матически участвуют в лекциях и семина
-
рах в этой системе, и они легко доступны 
при их удобстве, расположении и ком
-
форте. Каждый может прочитать столько, 
сколько ему нужно, чтобы овладеть нау
-
3 Атабаева К. Р. Таълим тизимида масофавий ўқитишнинг афзалликла
-
ри // Молодой ученый. – 2017. – №24.1. – С. 5-7. – URL https://moluch.ru/
archive/158/44573/ (дата обращения: 23.11.2019).
4 «Подготовка и проведение учебных курсов в заочно-дистанционной форме 
обучения» Методические рекомендации преподавателям. Изд-во СПбГТУ, 
2000 Под редакцией профессора И.А. ЦИКИНА.
5 А.А.Абдукадиров. Масофали укитиш назарияси ва амалиёти. монография / 
А.А.Абдукадиров, А.Х.Пардаев; ред. М.Содикова. – Т.: Узбекистон республи
-
каси фанлар Академияси "ФАН " нашриёти, 2009. – 145 с 

---

39
2020 №1, Kasb-hunar ta’limi