Словообразование имен прилагательных ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

§ 863. Префикс на­. Глаголы с преф. на­ (фонемат. |на|) представлены шестью типами.
1) Глаголы со знач. «направить на поверхность чего­н. действие, названное мотивирующим глаголом; поместить(ся) на чем­н., натолкнуть(ся) на что­н.»: накатить ⁽катя, поместить на что­н.⁾, набрести, наехать, наклеить, накрутить, налететь. У многих глаголов значение направленности на поверхность выражается мотивирующей основой: набальзамировать, навощить, нагримировать, напудрить, нацарапать. Ряд глаголов мотивируется глаголами сов. вида: набросить, надвинуть, надернуть, накинуть, насунуть (прост.), нахлынуть. Тип продуктивный; окказ.: шапка натиснута была на лоб (М. Рощин); сварщики... наплавили [надпись] металлом на балке (М. Глухов). В отличие от мотивирующих глаголов, все глаголы этого типа сильно управляют вин. п. с предлогом на: наклеить на бумагу (см. § 882, п. I, 1). О сочетаемости см. также § 882, п. I, 3.
2) Глаголы со знач. «накопить(ся) в определенном количестве с помощью действия, названного мотивирующим глаголом»: натаскать ⁽таская, накопить, принести в каком­л. количестве⁾, наварить, надергать, наехать (разг.) (наехало много народу), наловить, настрелять, нацедить. Ряд глаголов мотивируется глаголами сов. вида: накупить, напустить, нарассказать (разг.), насочинить (разг.) или двувидовыми: народить (разг.). Тип продуктивный; окказ.: А псевдонимов­то наизобретала, хоть литературный кружок создавай (Кетл.); напроизносила этих слов дурацких достаточно (Л. Лиходеев); назаквашивал силосу (Тендр.). Большая часть глаголов — переходные. Они управляют род. или вин. п.: натаскать воды (воду). О соотношении с сочетаемостью мотивирующих глаголов см. § 882, п. I, 2; II, 3 и примеч. 1 на стр. 374. Непереходны те глаголы, которые мотивируются однонаправленными глаголами движения: набежать (к дому набежал народ), набрести, наехать, найти, налезть, налететь, наплыть, наползти, наскакать (все — разг.).
Примечание. Некоторые глаголы совмещают знач. направленности на поверхность и накопления: нагрязнить ⁽накопить грязи на поверхности чего­н.⁾, налипнуть, намерзнуть, наследить, насохнуть, насорить.
3) Глаголы со знач. «интенсивно совершить действие, названное мотивирующим глаголом»: нагладить ⁽тщательно погладить⁾, набезобразничать, нагрешить, начистить (пуговицу) (все — разг.). Тип продуктивный; окказ.: набеззаконничают да еще петушатся (Тендр.); Уж я тебя наобнимаю за это (Абр.).
4) Глаголы со знач. «слабо, слегка, бегло совершить действие, названное мотивирующим глаголом»: наиграть (разг.) ⁽бегло сыграть⁾, напеть (разг.). Тип непродуктивный.
5) Глаголы со знач. «приучить(ся) к чему­н., обучить(ся) чему­н. с помощью действия, названного мотивирующим глаголом»: наездить (спец.) ⁽постоянной ездой приучить к упряжке или седлу⁾, набегать (спец.), нагонять (спец.). В ряде глаголов значение обучения выражается мотивирующей основой: надрессировать, намуштровать (разг.), натренировать, научить. О соотношении с сочетаемостью мотивирующих см. § 882, п. I, 2. Тип продуктивный; окказ.: лошадь, прекрасно напрыганная (спорт. репортаж); поначалу хоккеисты как следует «накатались» (газ.); В приемной его встретила наработанной, непонятно что обещающей улыбкой секретарша (Ю. Скоп).
6) Глаголы со знач. «совершить (довести до результата) действие, названное мотивирующим глаголом»: нагреть ⁽совершить, довести до результата действие по глаголу греть⁾, намочить, напоить, напугать, насмешить, нахмурить. Тип проявляет продуктивность; нов.: накрутит номер (телефона) (Возн.).