Sirdaryo tumani 23-son davlat maktabgacha ta’lim tashkilotI

Xalqaro Yer kuni munosabati bilan “Tabiat bolalar nigohida” mavzusida maktabgacha yoshdagi bolalar tomonidan chizilgan rasmlar tanlovining tashkil etilishi to’g’risida o’tkazilgan tadbir
bayonnomasi № __


2022 - yil 8-aprel
Qatnashdilar :
DMTT direktori: G.To’raqulova
Tashkilotning barcha pedagog xodimlari
Kun tartibidagi masalalar.

1. 
   Maktabgacha ta’lim tashkilotida “Tabiat bolalar nigohida " mavzusida maktabgacha yoshdagi bolalar tomonidan chizilgan rasmlar tanlovi tashkil etilish va uni o’tkazish.
   
2. 
   Tanlov uchun tarbiyalanuvchilar tomonidan chizilgan rasmlarni namoish etish va 3 ta g’olibni tanlab ularning ishlarini keyingi bosqich uchun jo’natish.
   

Kun tartibidagi birinchi masala yuzasidan tashkilot uslubchisi Sh.Malikova barcha pedagoglarni yana bir bor Maktabgacha ta lim boshqarmasining 2022-yil 29-martdagi 60-sonli buyrug‘i hamda Sirdaryo tuman Maktabgacha ta’lim bo’limining 2022-yil 4-apreldagi 75-sonli buyrug‘lariga asosan ishlab chiqilgan tashkilotning 2022-yil 7-apreldagi 32-sonli buyrug’i ishlab chiqilganligini aytib o’tdi va buyruq mazmuni bilan yig’ilganlarni tanishtirdi.

Shu munosabat bilan, biz tashkilotimizda barcha yoshdagi tarbiyalanuvchilar o’rtasida chizilgan rasmlar ko’rgazmasini tashkil etdik. Bolalarga chizadigan rasmlarida yurt tinchligi, Ona tabiat, tabiatni asrash g'oyalarini qanday tassavur qilishlarini aks ettirishlari so’raldi.
Bolalar rasmlar chizishda guvash, akvarel, rangli qalamlar (bolaning xohishiga qarab) yordamida rasm chizdilar va ularga rang berdilar.
Bolajonlar chizgan rasmlari bir biridan chiroyli bo’ldi.
Ikkinchi masala yuzasidan tashkilotning katta tarbiyachisi Shermatova Vasilaning so’zi tinglandi. Biz hammamiz bolalar ishlarini ko’rib chiqib ular

orasidan 3 nafar bolalarning ishlarini tanlab oldik. Ular tayyorlov va katta guruh bolalari

1-o’rin – G’aybullayeva Shaxruza (tayyorlov guruh)
2-o’rin – Saxobiddinova Muslima (katta guruh)
3-o’rin – Abdullayeva Farzona (tayyorlov guruhi)
Shu bolalar ishlarini keying bochqichga yuborishga kelishildi. Yuqoridagilardan kelib chiqib,