sinf Mavzu : Narsalar va ularning xossalari Sana Maqsad

Dars turi: Yangi tushuncha berish.

Metodi: aralash, savol-javob , mustaqil ish..

Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, matematika darsligi.

Darsning borishi.

I Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish

b) ma’naviyat daqiqasi Kun yangiligi

II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O’tilgan mavzularni savol-javob orqali takrorlash. O’tilgan mavzular yuzasidan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish.

III Yangi mavzu bayoni 1 – misol. Kompyuter manitoridagi sonlarni taqqoslash.

10 sonini xona qo’shiluvchilarini aniqlash.

2-misol. Rasm asosida masala tuzish. O`quvchilarni mustqil ishlashga o`rgatish maqsdida masalani mustaqil tuzish sharti qo`yiladi.

(O’quvchilar javoblarini mustahkamlash, ularni fikrlarini to’g’riligini tasdiqlash).

IV Yangi mavzuni mustahkamlash Dam olish daqiqasi: Qiziqarli topishmoq.

U shoxda 5 ta qush, Uchib ketdi 3 ta qush,

Bu shoxda 3 ta qush. Shoxda qoldi nechta qush?