sinf Mavzu : Narsalar va ularning xossalari Sana Maqsad

4 – misol. Taqqoslash.

6 < 7 5 < 8 6 = 6 9 > 7

(O’quvchilar javoblarini mustahkamlash, ularni fikrlarini to’g’riligini tasdiqlash).

IV Yangi mavzuni mustahkamlash Dam olish daqiqasi: Qiziqarli topishmoq.

U shoxda 5 ta qush, Uchib ketdi 3 ta qush,

Bu shoxda 3 ta qush. Shoxda qoldi nechta qush?

V. Dars jarayonida faol qatnashgan o’quvchilarni rajbatlantirish.

O’quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi.

VI. Uyga vazifa: O’rganilgan sonlarni takrorlash.

36 Mavzu : Qo‘shish va ayirish amallarini bajarish usullari

Sana__________________________

Maqsad: O’quvchilarga DTS talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. Matematik tayyorgarlikni belgilash.

Ta’limiy: O’quvchilarga narsalarni va sonlarni taqqoslashni o’rgatish.

Tarbiyaviy: O’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash.