sinf matematika fanidan soatlik na’munaviy

Har xil maxrajli aralash sonlarni ayrish uchun:

1. 
   qadam . Avval kasr qismlari umumiy maxrajga keltiriladi .
   
2. 
   qadam. Ayrish bir xil maxrajli arslash sonlarni ayrish qoidasi kabi bajariladi .
   

1-Misol.

Yuqorida keltirilgan misol kamayuvchining kasr qismi ayriluvchining kasr qismidan katta .

2-Misol.

yoki qisqacha

Bu misol quyidagi qoydadan foydalanildi : yig’indidan sonni ayrish uchun , mumkin bo’lgan holda qo’shiluvchilarning biridan sonni ayrib, natijaga ikkinchi qo’shiluvchini qo’shish kifoya .

1. 
   Misol . . Yoki qisqacha : .
   

Bu yerda quyidagi qoidadan foydalanildi : sondan yig’indini ayrish uchun sondan qo’shiluvchilardan biri (qulayi)ni ayrish , natijadan ikkinchi qo’shiluvchini ayrish mumkin .

3-Misol.

 .

Chunki 1 ni istalgan suratli va unga teng maxrajli kasr orqali ifodalash mumkin .

4- Misol



5-Misol.

yoki qisqacha :

So’ngi misolda kamayuvchining kasr qismi ayriluvchining kasr qismidan kichik, ya’ni . Bunday holda kamayuvchining butun qismidan bir birlik olinadi va u kasr ko’rinishida ifodalanadi.

Yangi mavzuni mustahkamlashda vaqtdan yutish maqsadida sinfdagi o’quvchilarni uch guruhga bo’lib, kichik guruhlarda musobaqa tarzida otkazdim. Musobaqada