sinf matematika fanidan soatlik na’munaviy

Sinfda bajarish uchun mashqlar .

Berilgan mashqlarni o’quvchilarga doskada ishlataman . Misollarni noto’g’ri , xatolikka yo’lqo’ygan va to’g’ri bajargan o’quvchilarga uchburchak , to’rtburchak va beshburchaklardan iborat geometrik shakllar bilan tag’dirlayman . Dars yakunida to’plagan geometrik shakllariga qarab baholayman .

Yig’indini toping (286- 289)

Uyda ishlash uchun topshiriq .

290 – 292 – mashqlar .


+2
+8
+3


+
+9
+1


+1
+2
+6



Barcha guruhlar uchun o’quvchilarning faolligini oshirish uchun quyidagi masala berildi.

290. C va D nuqta AB kesmani uchta bo’lakka bo’ladi .   va  bo’lsa, AB ni toping .

292. Qovunning massasi kg, tarvuz qovundan  kg ga og’irroq, qovoqning massasi esa tarvuz va qovun massalari yig’indisidan  kg ga ortiq . Qovoqning massasi necha kilogramm ?

Sonlarni joylashishidagi qonuniyatni aniqlab tushirib qoldirilgan sonlarni toping.

+?

-?

+?




Uyga vazifa.

291. 1) ; 2) ; 3) ;

293. Qo’shish qonunlaridan foydalanib, yig’indini hisoblang:

1)

Uyga berilgan mashqlarni o’quvchilarga qisqacha tushuntirib o’taman .

Mana o’quvchilar dars tamom bo’ldi .

Javobingiz tinglab ko’nglim to’ldi .

Endi tanafusga chiqingiz shodon .

Ertagacha xayr , bo’lingiz omon.

Fodalanilgan adabiyot : Matematika . – 6- sinf – 2017 – M. Mirzaahmedov - A. Rahimqoriyev .