Sinf: 5a Fan: Matematika Mavzu: O’nli kasrlarni qo’shish va ayirishga Dars maqsadlari

III.Darsning bayoni:


O’nli kasrlarni qo’shish (ayirish) uchun

• 
  Oldin ularni verguldan keying raqamlari soni nollar qo’yib tenglashtiriladi;
  
• 
  So’ng ular “ustun” qilib,vergul vergulning tagiga tushadigan qilib yoziladi;
  
• 
  Vergulga e’tibor bermasdan qo’shish (ayirish) bajariladi.
  
• 
  Hosil bulgan songa tepadagi o’nli kasrlar vergullari tagiga tushadigan qilib vergul yoziladi.slayd2
  

IV.Mustahkamlash.
“Kim chaqqon metodi” Bunda 3 ta qatorga ushbu jadval tarqatiladi.Birinchi bo’lgan qator o’quvchilari baholanadi slayd4
1-qator

A	5.7	2.20	10.3		2.6	2.1	2.95
B	0.4	1.52		1.1			0.81
a+b			4.1	4.5		5.2
a-b					0.7

2-qator

A	4.1	5.2	4.3			2.7	3.9
B	0.3	1.3		1.8	0.6		1.8
a+b			2.6	5		1.2
a-b					0.1

3-qator

A	2.1	2.2	5.3		2.6	2.7	2.9
B	0.4	1.5		1.7			2.8
a+b			4.1	4		3.2
a-b					0.6

“Matematik domino” o’yini

Bu o’yinda o’quvchilarga kartochkalar tarqatiladi. Kartochkani bir tomoniga savol bir tomoniga boshqa savolning javobi yoziladi. O’quvchilar har bir savolga mos javobni topib qo’yishlari shart. Shart savollari orasida tezlik formulasini toping, masofani topish formulasini toping degan savollar ham bo’ladi. Fanlararo bog’liqlik bo’lishi uchun.
V.Baholash:
Har bir qatordan faol ishtirok etgan barcha o’quvchilarni baholanadi. Dars so’ngida eng faol ishtirok etgan o’quvchilar rag’batlantiriladi. Qolganlarga ham kelasi darsda yanada faolroq bulish kerakligi aytiladi.
VI.Uyga vazifa. 840 - misol.
a)73.12-(5.34+13.12)
1-ish: 5.34 2-ish 73.12
13.12 18.46
18. 46 54.66 Javob: 54.66

Slayd1
slayd2

Slayd4

Qolganlari ham xuddi shunday ishlanadi.90
Buxoro shahar 17- umumiy o’rta ta’lim maktabi 5 “b” sinfida o’tkazilgan “O’nli karslarni qo’shish va ayirishga doir misollar yechish“ mavzusida ochiq dars tahlili
BAYONNOMASI
Sana:28.02.2020y
Sinf: 5”A”
Fan: Matematika
Qatnashdilar: Xailova.N, Safarova.M, Bozorova. N. A, Xudoyberdiyeva. N
Tahlildan maqsad: O’qituvchining dars metodikasi bilan tanishish.
KUN TARTIBI
Matematika fani o’qituvchisi Shukrilloyeva.Z.A 5-b sinfida o’tkazilgan “ To’gri burchakli parallelepiped va kub hajmi“ mavzusida ochiq dars tog’risida.

ESHITILDI:

Metodbirlashma rahbari Xalilova .N kun tartibidagi masalani e’lon qildi.
Matematika fani o’qituvchisi Shukrilloyeva Zaynuraning o’tgan ochiq darsida o’z fikrini bildirdi.
So’zga chiqdilar:
1.Xalilova. N so’zga chiqib, Z. Shukrilloyevaning 28- fevral kuni 5- sinfida “O’nli karslarni qo’shish va ayirishga doir misollar yechish “ mavzusida ochiq darsi haqida, pedagogning talabchanligi, dars jihozlari, o’quvchilar bilan muomalasi haqida gapirdi. O’tilgan mavzu va uyga vazifa “Savol javob, metodlari yordamida so’raldi. Yangi mavzu bayonida slaydlardan, ko’rgazmali qurollardan foydalanildi. Dars davomida interfaol usullardan o’rinli foydalanildi. O’quvchilar darsda juda faol qatnashdilar. “Aql charxi” , testlar yordamida bugungi mavzu mustahkamlandi. O’tilgan va yangi mavzuda qo’llanilgan metodlar o’quvchilarni darsga bo’lgan mehri va qiziqishini oshirdi.

Yuqoridagi bildirilgan fikrlar inobatga olinib, kun tartibidagi masala bo’yicha qaror qabul qilindi.

QAROR :

1. 
   Z. Shukrilloyevaning o’tgan ochiq darslari namunali deb topilsin
   
2. 
   Yosh pedagoglarga Z. Shukrilloyevaning ishlarini o’rganish tavsiya qilinsin.
   
3. 
   Z. SHukrilloyevaning ta’lim tarbiya sohasidagi samarali mehnatlari uchun malaka toifasiga tavsiya qilinsin
   

Metodbirlashma rahbari: N. Xalilova

Kotiba: Djalilova. M