Ўсиб келаётган ёш авлод жисмоний тарбияси ва спортда инновацион технологиялар

Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения 
Материалы республиканской научно-практической конференции с международным участием
 
214 
2
‐жадвал 
Ўқувчиларнинг гимнастика скамейкасига таянган ҳолда қўлларини букиб ёзиш (марта) 
Синфлар 
n 
Натижаларнинг чегараси 
Ўртачадан паст 
Ўртача 
Ўртачадан юқори 
Ўғил болалар 
V 
35 
12 
14-17 
20-18 
VI 
30 
13 
15-18 
22-21 
Қизлар 
V 
30 
6 
7-8-9 
10 
VI 
35 
5 
7-8-9 
10 
Гуруҳ усулида юкламани меъёрлаштиришдан ташқари индивидуал ёндашиш ҳам мумкин. 
Бироқ хар қандай юкламалар берилишидан олдинўқувчиларнинг жисмоний ва руҳий 
тайёргарликлари ҳисобга олиниши лозим. Шундагина яхши ва юқори кўрсаткичга эришиш 
мумкин. 
Адабиётлар:
1. «Таълим тўғрисида»ги Қонун, «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури» 1997, Тошкент. 
2.Ўзбекистон Республикаси умумтаълим мактабларининг I-IX синф ўқувчилари учун 
жисмоний тарбия дастури.Т. 1997. 44
‐46б. 
3. РихсиеваА.А., НасриддиновФ.Н.,РихсиевА.И. Физическое состояние школьников и 
спортивной молодежи.Тошкент. Ибн Сино 1992. 152 с. 
4. Мадаминов Б.Ш. 5
‐6синф ўқувчиларига жисмоний тарбия дарсларида табақали‐
индивидуал ёндашиш. Тошкент
‐ 2005 
5. Саломатов П.В. Дифференцированный подход к подготовке студенток ВУЗов к сдаче 
норм комплекса ГТО. Авт.дисс…к.п.н.Киев. 1984
‐23 с. 
 
УМУМТАЪЛИМ МАКТАБ ШАРОИТИДА ҚУЙИ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИГ 
ТАБАҚАЛАШТИРИЛГАН ЖИСМОНИЙ ТАЙЁРГАРЛИГИ 
Жамматов.Ж.Ш., катта ўқитувчи 
Урганч давлат университети, Урганч, Ўзбекистон 

Бугунги кунда фарзандларимизнинг хар томонлама кучли ва бақувват бўлиб вояга 
етишлари учун мамлакатимиз томонидан кенг кўламли ислоҳатлар амалга оширилиб 
келинмоқда. Буларнинг исботи сифатида эса нафақат спортчиларда, балки мактаб ўқувчилари 
орасида хам табақалаштирилган жисмоний тайёргарликнинг амалда кўлланилиб келинаётгани 
мисолида кўришимиз мумкин. 
Ўқувчиларнингжисмоний тарбия дарслари жараёнидаги жисмоний ривожланиши ва 
жисмоний тайёргарлик даражаси ўзига хосбўлиб, фарқли равишда индивидуал ўзгаришларга 
эга.Бир хил ёшдаги ва бир хил жисмоний ривожланишга эгабўлган болаларда жисмоний 
сифатларнинг ривожланиши ҳар хилэканлиги таъкидланган. Шу сабабли, жисмоний 
ривожланиши ҳархил бўлган ўғил ва қизларда жисмоний сифатларни тарбиялаш 
учуниндивидуал дастурлар тузиш, машқлар мажмуасини ишлаб чиқиш,дарс жараёнида ҳар бир 
гуруҳ учун табақали ёндашган ҳолдаўргатишни ташкил қилиш жисмоний тарбия жараёнида 
долзарб масалалардан биридир.

---