Шоиста содщова мактабгача педагогика

25-расм. Тижорат ва савдо-сотикии самарали ташкил
этиш омиллари (Кайковус гоясига кура)
Кайковуснинг “Кобуснома” асарида, шунингдек, тижорат ва савдо- 
сотикни ташкил этишда бир кагор шартларга риоя этиш максадга 
мувофик эканлиги айтилади. Алломанинг бу борадаги карашларини 
мохиятига кура куйидагича таснифлаш мумкин (26-расм):
26-расм. Тижорат ва савдо-сотик фаолиятини ташкил
этиш шартлари (Кайковус гояларига Kj?pa)
МТМда иктисодий
тарбияни самарали
ташкил этиш
Узбекистон 
мустакиллигига
эришгач, 
иктисодий 
маданиятни 
юксалтириш 
давлатнинг 
мухим 
вазифаларидан 
бирига 
айланди.
188

---

Ижтимоий йуналтиридган бозор иктисодиётига утиш муносабати 
билан асосий узгаришлар амалга оширилиб, бозор маданиятини 
шакллантириш учун жвддий асос яратилди. Иктисодий маданият 
ривожининг асосий омилларидан бири булган хужалик юритиш 
эркинлигининг асоси таъминланди.
Узбекистон 
Республикаси 
Конститутциясида 
мамлакат 
иктисодиётининг 
бозор 
муносабатларини 
ривожлантиришга 
йуналтирилганлиги, барча мулк шаклларининг тент хукукли эканлиги 
ва уларнинг баб-баравар мухофаза этилиши, хусусий мулкнинг хам 
давлат мухофазасига олинганлиги белгилаб берилди. Иктисодиф 
фаолият, тадбиркорлик ва мехнат килиш эркинлиги учун кенг йул 
очилди. Ахолининг иктисодий билим савияеи ва малакасини, 
иктисодий фикрлаш кобюшягини кенгайтириш, мехнатга булган 
ижодий 
ёндашувини 
кучайтириш, 
уларнинг 
тадбиркорлик 
фаолиятидаги 
иштирокини 
ф аолл апггиришга 
асосий 
эътибор 
каратилиб, уларни амалга ошириш учун кулай шарт-шароит 
яратилмовда.
1996 
йил 17 августда “Узбекистон Республикасвда узлуксиз иктисодий 
таълим-тарбия концепцияси” кабул килинди. Мазкур концепцияни амалга 
оширишда эса куйидаги саккиз боскичга асосланицди: