She’r bolalarni istiqloldan bahra olishga, yurt mehrini sezishga, a’lo baholarga oʻqishga oʻrgatadi



Download 1,03 Mb.
bet2/4
Sana27.06.2022
Hajmi1,03 Mb.
#710251
1   2   3   4
Bog'liq
4-jarangli-va-jarangsiz-undoshlar

Maqsadlar:
ta’limiy: o‘quvchilarning jarangli va jarangsiz undosh tovushlarni to‘g‘ri talaffuzi va yozilishi, uning so‘z ma’nosini farqlashdagi vazifasi haqidagi bilimlarini aniqlash va mustahkamlash; TK2: media vositalaridan, didaktik materiallaridan foydalanish; FK2: talaffuz me’yorlariga va jarangli va jarangsiz undosh tovushlarni to‘g‘ri talaffuzi va yozilishi rioya qila olish ;
tarbiyaviy: o‘quvchilarni tabiatni sevish va una asrab-avaylash ruhida tarbiyalash; TK4: o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish; TK5:milliy qadriyatlarni bilish;
rivojlantiruvchi: og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, bolalar nutqini yangi so‘zlar bilan boyitish; FK2: mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda o‘rinli qo‘llay oladi, nutqda so‘zlarning grammatik shakllaridan to‘g‘ri foydalana oladi, tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay olish.

Dars jarayoni va texnologiyasi

Ishning nomi

Bajariladigan ish mazmuni

Metod

Vaqt

I-bosqich
Tashkiliy qism

Oʿquvchilar davomati aniqlanadi. Sinf oʿquvchilariningdarsga tayyorgarligi tekshiriladi.

“Tez javob” didaktik oʿyini

2 daqiqa

2-bosqich
Ehtiyoj
(refleksiyalarni aniqlash)

Dars shiori tanlanadi. Dars davomida rioya qilish lozim boʿlgan qoidalar belgilanadi.

Suhbat

2 daqiqa

3-bosqich
Darsning borishi

1.Otgan darsni soʿrab baholash, oʿqish malakalarini tekshirish


2. Husnixat daqiqasi:
3. ”Tezkor javob” oʿyini oʿynaladi.
4. 116- mashqni o'zaro tekshirish .
5 “Mosini top” o`yini
6. Savollar tahlili
7. Jarangli va jarangsiz undosh tovushlarni hosil bo`lishi haqida lavha ko`rsatiladi

Savol-javob


Yozish
Izlanish


Izlanish
Namoyish



4 adqiqa

5 daqiqa
4 daqiqa
7 daqiqa
2 daqiqa
1 daqiqa

2 daqiqa


4-bosqich
Mustahkamlash

1 118-mashqni bajarish
“Zinama-zina” o`yini
3. 119-mashqdagi topshiriqni mustaqil bajarish

Izlanish
Izlanish

Izlanish


7 daqiqa
8daqiqa
5 daqiqa

5-bosqich
Dars yakuni va baholash

Oʿquvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib,reytingi e`lon qilinadi. Dars yakunlanadi.

Baholash

2 daqiqa

6-bosqich
Uyga vazifa berish

Ertakni oʿqib, mazmunini soʿzlab berish

Tushuntirish

1 daqiqa




Download 1,03 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish