«sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi

Bolalar qo‘shiqlarining ham kattalar aytadigan mehnat,

mavsum-marosim, lirik qo‘shiqlardan farqli jihatlari bor.

Jumladan, bolalar qo‘shiqlari ko‘pincha mavsumiy xususi -

yatlarga ega bo‘lib, ko‘pincha qo‘l-oyoq harakatlari bilan

ijro etiladi. ≪Boychechak≫, ≪Oftob chiqdi olamga≫, ≪Oq te -

rakmi, ko‘k terak≫, ≪Chitti gul≫, ≪Laylak keldi, yoz bo‘ldi≫,

≪Yomg‘ir yog‘aloq≫ kabi o‘nlab qo‘shiqlar bolalar

qo‘shiqlari namunalaridir.

145

Bu qo‘shiq misralaridagi bo‘g‘inlar soni 6—8 tadan oshmaydi.

Misralar soni esa 6, 8, 10 va undan ortiq bo‘lishi

mumkin. Bolalar qo‘shiqlari o‘z mazmuniga ko‘ra yilning

to‘rt faslida aytilishi mumkin. Bahor faslidagi tabiatning

uyg‘onishi yosh bolalar ruhiga ham o‘z ta’sirini ko‘rsatadi.

Qish bo‘yi qorayib ketgan qorlarning erib ketishi, dalala r -

ning ko‘m-ko‘k maysalar bilan qoplanishi, meva daraxtla -

rining gullashi — hammasi bolalarning ichlariga sig‘may

qo‘shiq aytishlariga sabab bo‘ladi. ≪Boychechak≫ qo‘shig‘i

ana shunday paytlarda aytiladi. Uni yakkaxon qo‘shiqchi

boshlab beradi, ko‘pchilik naqarotiga qo‘shilib aytadi:

Boychechagim boylandi,

Qozon to‘la ayrondi,

Ayroningdan bermasang,

Qozon-tovog‘ing vayrondi.

Naqarot:

Qattiq yerdan qatalab chiqqan boychechak,

Yumshoq yerdan yumalab chiqqan boychechak.

Filologiya fanlari doktori, professor O. Safarovning

ta’kidlashicha, yoz mavsumida bolalar issiq kunlarning ke -

lishidan quvonib, cho‘milish kunlariga, mevalarning

pishishiga atab qo‘shiqlar aytishgan:

Shaftoli pishdi,

Tagiga tushdi.

Xomini uzdim,

Dadam urishdi.

Yoki:

Laylak keldi yoz bo‘ldi,

Qanoti qog‘oz bo‘ldi,

Laylak boradi toqqa,

Quloqlarida halqa.

Halqani opqochaylik,

El boshiga sochaylik.

Elning murodi kulsin,

Laylak balandroq uchsin.

Shuningdek, qish faslida qor kurash paytida ham bolalar

tabiatdagi bunday o‘zgarishlarga mos qo‘shiqlar kuylashgan.

Qor yog‘di gupillatib,

Qor buva to‘qillatib.

Kirib keldi maktabga,

Soqolini selkillatib.

146

Bolalar qo‘shiqlarida chumchuq, qirg‘iy, qarg‘a, kaklik,

musicha kabi qushlarga va echki, qo‘zi, quyon, it kabi

hayvonlarga atab yaratilganlari ham ko‘p uchraydi:

Ag‘am-bag‘am tishini ko‘rdim,

Yugurganda tilini ko‘rdim,

U chopardi dukur-dukur,

Quyon ekan harom o‘lgur.

Ma’lum bo‘ladiki, bolalar tomonidan ijro etiladigan

qo‘shiqlar ko‘proq yil fasllariga, qush va hayvonlarga

bag‘ishlangan bo‘lib, ularda ko‘pincha qo‘shiqda aks etgan

bahor, yoz, qish yoki narsa-predmetlarga nisbatan muno -

sabatlar badiiy ifodasini topadi.