"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

III. Yangi mavzu bayoni.
– Bugun biz sizlar bilan “Rustam” hikoyasining 1-qismi bilan tani-
shamiz.
O‘quvchilar  bilan  jahon  bolalar  adabiyoti  haqida  suhbatlashiladi, 
ularning fikrlari tinglanib, to‘ldiriladi.
O‘qituvchi  “Rustam”  hikoyasining  1-qismini  ifodali  o‘qib  beradi. 
Hikoya mazmuni tushuntiriladi. O‘quvchilar ketma-ket matnni o‘qiydi. 
Qolgan o‘quvchilar kuzatib boradilar.
Lug‘at ishi:
chuvirindi – tashlandiq                               
nomus – or, uyat
yollash  – biror yumushga jalb qilish 
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik  bilan  ishlash.  O‘quvchilar  “Rustam”  hikoyasining  I 
qismi  o‘quvchilarga  “Zanjir”  usulida  o‘qitiladi.  O‘quvchilar 
darslikdagi savollarni o‘qib, ularga javob berishadi:
– Matndagi voqea qaysi mamlakatda sodir bo‘lgan?
– Rustam nima uchun yollanib ishlaydi?
– U otasi haqida nimalarni gapirib berdi?