"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Kichik  guruhlarda  ishlash.  O‘quvchilar  kichik  guruhlarga 
bo‘lini shadi.  Har  bir  guruh  Navro‘zda  tayyorlanadigan  taom-
larni birin-ketin aytishadi. 
V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
Darsda o‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.
– Sizning oyingiz Navro‘z bayramida qanday taomlar pishiradilar?
– Qaysi Navro‘z taomlarini tayyorlashda yordam bera olasiz?
Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa berish. “Navro‘z – bahor bayrami” hikoyasini o‘qish. 
122-d a r s
Mavzu: “Bayram urf-odatlari”.
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o‘quvchilarni “Bayram urf-odatlari” matni mazmuni bilan 
tanishtirish, matnning mazmunini to‘liq yoki qisqartirib qayta aytib bera 
olish, o‘rganilgan mavzular doirasida bayon yoza olishga o‘rgatish.
FK 1: matnni tushunib, ongli, to‘g‘ri o‘qiy olish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilarda Navro‘z bayramiga bog‘liq urf-odatlarga 
amal qilinishi. Milliy udumlar va qadriyatlarni e’zozlanishi ruhida  tar-
biyalash.
TK 4: matndan milliy qadriyatlarimizni anglash.