"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

“Qutichaga  joyla”  mashqi.  O‘tilgan  mavzu  asosida  aralash  
tarzda  berilgan  Husayn  va  Alisherning  xislatlarini  guruhlab, 
qutichalarga joylaydilar.
V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
O‘quvchilarga quyidagi savollar beriladi:
1. Darsdan nimalarni bilib oldingiz?
2. Qissada sizga nima ko‘proq yoqdi?
3. Qissani o‘qib qanday xulosa chiqardingiz?
Dars davomida faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
VI.  Uyga  vazifa  berish.  “Alisherning  yoshligi”  qissasining  1-qis-
mini qayta hikoyalash.

---

112
74-d a r s
Mavzu: “Alisherning yoshligi”. (Oybek). 2-qism.
Darsning maqsadi:
Ta’limiy:  o‘quvchilarga  Alisher  Navoiyning  yoshlikdagi  hayoti 
haqida ma’lumot berish, “Alisherning yoshligi” qissasining 2-qismi bi-
lan  tanishtirish.  O‘quvchilarda  to‘g‘ri  va  ifodali  o‘qish  ko‘nikmalarini 
shakllantirish.