Sh. Sodiqova

Tarbiyalanuvchining  . 
, 
. 
.. 
..  ,. 
c
 
.  .
, 
.
  hatdan rivojlangan  va  ijodiy  faol  bo  lgan  bola
estetik m adaniyatini  ,
,  ,  „ 
. . . .  
shaxsmi  shakllantirish demakdir.
sh akllantinshning 
A 
.
. 
. 
Estetik  tarbiya  m sonparvar  m ohiyatga,  es-
аг  l  ly qism   a r i 
keladigan voqelikni idrok etish,
baholash va nafosat qonunlari asosida qayta yaratishga qobil bo‘lgan bola 
shaxsini  shakllantirishga m o ‘ljallangan ta ’lim -tarbiya sohasidir.
Estetik  m adaniyatni  shakllantirish  -   bu  borliqdagi  va  san’atdagi 
go'zallikni  to 'liq   idrok  etadigan  va  to ’g'ri  tushunadigan  shaxs  qobili- 
yatlarini rivojlantirishga y o ‘naltirilgan jaray on31.  U o ‘zida badiiy kechin- 
malar,  qarashlar va  e ’tiqodlar tizim ini  aks  ettiradi,  haqiqiy  estetik  qadri-
“31.  Обшая педагогика/Под.пед В.А.  Сластенина — М .:  «Владос»,  2 0 0 3 .- С . 64.
140

---

yatlardan  zavqlanishni  ta ’minlaydi.  Shu  bilan  birga  bu  orqali  bolalarda 
turm ushning  ham m a  tom onlaridagi  g o ‘zallik  unsurlarini  ilg 'ab   olish, 
xunuklik,  didsizlikka qarshi kurashga harakat qilishni tarbiyalaydi.