Sh. Sodiqova

1-jadval
Tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilari uchun
 
nam unaviy  kun tartibi
7 .0 0 -7 .3 0
0 ‘rindanturish, ertalabki yuvinib-taranish (uyda)
7 .3 0 - 8 .3 0
Qabul,  sog'lig'ini tekshirish.  o'yinlar. ertalabki badantarbiya
8 .3 0 -8 .5 5
N onushtaga tayyorgarlik, nonushta
8 .5 5 - 9 .1 0
O'yinlar. masbg'ulotlarga tayyorgarlik
9 .1 0 -   11.00
M ashg'ulotlar
1 1 .0 0 -1 1 .1 5
Sayrga tayyorgarlik
1 1 .1 5 -1 3 .0 0
Sayr  (o'yinlar,  mehnat,  kuzatish,  harakatli  o'yinlar  -   10 
daqiqa. jism oniy mashqlar 20-30  daqiqa)
1 3 .0 0 -  13.15
Sayrdan qaytish
1 3 .1 5 -1 3 .3 5
Tushlik
1 3 .3 5 -1 5 .2 5
Uyqu
1 5 .2 5 -1 5 .5 0
Uyqudan tnrish. yuvinish
1 5 .5 0 -1 6 .0 5
Yengil 2 tushlik
1 6 .0 5 -1 8 .1 5
0 ‘vinlar, mustaqil faoliyat.  sayr
1 8 .1 5 -1 8 .4 0
Kechki ovqat
1 8 .4 0 -1 9 .3 0
O'yinlar.  bolalarning uvga ketishi
1 9 .3 0 -2 0 .1 0
Sayr (uyda)
2 0 .1 0 -2 0 .4 0
Tinch o'yinlar.  gigienik muolajalar (uyda)
2 0 .4 0 - 6 .  30 (7.30)
Tungi uyquga tavy orlanish, tungi uyqu (uyda)
3)  kun  tartibini  o ‘zgarm asligiga  alohida  e 'tib o r  qaratish.  Y a'n i  bolalar 
vaqtida  ovqatlanishlari,  shug'ullanishlari,  o 'y n ash lari.  uxlashlari  talab  eti­
ladi.  B u  bolalarda  barqaror  dinam ik  k o ’nikm alarni  hosii  qiladi,  ularni  tar- 
tiblilikka,  intizom lilikka o ‘rgatadi;
4)  kun  tartibini  tuzish d a  ota-onalarning  ish  vaqtining  boshlanishi  va 
tugashi  ham   hisobga  olinishi.  A yrim   ota-onalar  ish  vaqtining  biroz  kech 
tugashini  hisobga  olgan  holda,  individuallashtirilgan va tabaqalashtirilgan 
kun tartiblari ishlab chiqiladi.