Ш. Пўлатов Низомий номидаги тдпу ҳузуридаги халқ таълими ходимларини қайта тайѐрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ҳудудий маркази ―Педагогика, психология ва таълим технологияси‖ кафедраси доценти, п ф. н. Тақризчилар

 (2 соат амалий машғулот) 
Педагог имиджини ташкил этувчи омиллар. Имиджни ташкил этувчи 
функциялари. Тақдимот қилишнинг 4 технологик жихатлари. Раҳбар шахс 
хислатлари. Самарали раҳбар қиѐфаси. Мулоқот коммуникацияси. Нутқнинг
саводлилиги – имиджга таъсир кўрсатувчи кучли воситаси 
14-мавзу: Ўқувчилар билим, кўникма ва малака (БКМ)ларидаги 
бўшлиқларни тўлдириш ва ўзлаштира олмасликни олдини олиш
 (2 соат амалий машғулот) 
Сабабсиз дарс қолдириш ва уни бартараф этиш бўйича олиб бориладиган 
вазифалар. Ўзлaштирмoвчи ўқувчилaр муaммoсининг педaгoгик вa псиxoлoгик 
томонлари
 
КЎЧМА МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ
 
Кўчма машғулот.
Таълим муассасаси директор ўринбосарининг 
фаолиятини ўрганиш ҳамда ўзаро тажриба алмашиш (4 соат)
Кўчма машғулот.
Мактабнинг ―Ёшлар ташкилоти‖ фаолиятини ташкил 
этиш бўйича илғор иш тажрибасидан (4 соат) 
Кўчма машғулот талаб даражасидаги моддий-техника базага эга ва илмий-
услубий жиҳатдан тажрибали профессор-ўқитувчилар ва мутахассислар 
фаолият кўрсатаѐтган олий таълим муассасаларининг мутахассислик 
кафедралари, илмий-текшириш институтлари ва бошқа муассасаларда ташкил 
этилади. 
МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ МАЗМУНИ 
Модулга оид ўрганилган материаллар асосида ―Таълим муассасаси 
директорининг маънавий ва маърифий тарбия ишлари бўйича ўринбосари 

---

16 
фаолиятини ташкил этиш‖, ―Таълим муассасалари раҳбар ва педагогларнинг 
имиджи‖ мавзусида мустақил иш бажарилади.
 
ЎҚИТИШ ШАКЛЛАРИ 
Мазкур модул бўйича қуйидаги ўқитиш шаклларидан фойдаланилади: 
-
маърузалар, амалий машғулотлар (маълумотлар ва технологияларни 
англаб олиш, ақлий қизиқишни ривожлантириш, назарий билимларни 
мустаҳкамлаш); 
-
давра суҳбатлари (кўрилаѐтган топшириқлар ечимлари бўйича таклиф 
бериш қобилиятини ошириш, эшитиш, идрок қилиш ва мантиқий хулосалар 
чиқариш); 

---

17