Ш. Пўлатов Низомий номидаги тдпу ҳузуридаги халқ таълими ходимларини қайта тайѐрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ҳудудий маркази ―Педагогика, психология ва таълим технологияси‖ кафедраси доценти, п ф. н. Тақризчилар

 
10-мавзу:Баркамол 
авлодни 
тарбиялашда 
оила 
институти 
ва 
фуқароларнинг ўзини-ўзи бошқаришни ташкил этиш (2 соат амалий 
машғулот) 
Ҳамкорлик ишларини амалга ошириш босқичлари. Оила ва таълим 
муассасаларининг вазифалари.(
Баркамол авлодни тарбиялашда оила 
институти ва фуқароларнинг ўзини-ўзи бошқариш органларининг таълим 
муассасалари билан ўзаро ҳамкорлигини янада ривожлантириш бўйича 
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2012 йил 19 июндаги 175-
сонли қарори қабул қилинган). 
11-мавзу: Педагогик жамоада соғлом муҳитни шакллантириш, ахборот 
хуружларидан ҳимояланиш (2 соат амалий машғулот)
Шахсни ўқувчилар жамоасида тарбиялаш ва шакллантириш. Таълим 
муассасасида фаолият юритаѐтган педагогларни ўқувчи-ѐшларга таълим-тарбия 
беришни мақсади. Глобаллашув жараѐни ва тил муносабатлари, давлат 

---

15 
тилининг мавқеи, унга эътиборни оширишга таъсир этувчи ижобий ва салбий 
омиллар
 
 
12-мавзу:Таълим муассасаларида ижтимоий жиҳатдан хавфли аҳволда 
бўлган вояга етмаганлар билан якка тартибда шуғулланишни ташкил 
этиш ва назорат қилиш тартиби (2 соат амалий машғулот) 
Ўқувчиларни таълим муассасасининг ички назорат рўйхатига олиш ва чиқариш 
тартиби.Таълим муассасасининг ички назорат рўйхатига олинган ўқувчилар 
билан якка тартибда шуғулланишни ташкил этиш. Ҳуқуқбузар, профилактика, 
ғайриижтимоий, амнистия акти ѐки афв этиш, ―ижтимоий паспорти‖, 
гуруҳбозлик, гайриижтимоий, ўткир тиғли жисмлар профилактика инспектори 
билан ўқитувчи, ўқувчилар билан ишлаш.
 
13-мавзу: Таълим муассасалари раҳбар ва педагогларнинг имиджи