Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Жиҳоз ва материаллар
: Ўзбекистон ҳақида слайдлар, ―Халқ амалий 
санъати‖ плакати, китоб бурчаги, иллюстрация ва видео материаллар. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. 
Суҳбат: ―Ватан нимадан бошланади?‖ (онадан, оиладан, мен яшайдиган 
уйдан, биз борадиган боғчадан, дўстларимдан)
. 
2. 
Сўз ўйини:―Гапни давом эттир‖
. 
Биз_______________шаҳрида яшаймиз. 
Шахримиз аҳолиси________________дейилади. 

---

Бизнинг ватанимиз ________________
 
Ўзбекистон пойтахти ________________ 
Ўзбекистон Президенти________________ 
3. Дидактик ўйин: ―Қандай ва қанақа?‖(болалар бирор предметни кўриб унинг 
хусусиятлари ҳақида гапириб берадилар) 
4. Болалар ҳикоялар гапириб беришади
.
Қўшимча : 
бадиий адабиѐтларни ўқиш меъморий ѐдгорликлар билан танишув 
Эътиборга молик жиҳати
: гўзалликни кўриш қобилияти, ватанпарварлик ва 
ватанга муҳаббат ҳиссиѐти.
Қўшимча: болалар нутқини ошириш. Ўзбекистон харитаси билан 
таништириш.Эътиборга молик жиҳати
: атроф оламдаги ўзгаришларга ўз 
фикрини билдира олиши. 
Тил ва нутқ маркази 
Ўзбекистон ҳақида шеърлар ѐдлаш. 
Мақсад: 
шеър ѐдлашади, шеър муаллифини билишади. 
Жиҳоз ва материаллар: 
Ўзбекистон ҳақида фото суратлар ва расмлар
Фаолиятнинг бориши: 
1. Ўзбекистон ҳақида суҳбат .
2. Шеърни ўқиш. 
3. Ўқилган шеър юзасидан суҳбат ва савол-жавоб
4. Шеърни ѐд олиш. 
5. Шеърни ѐддан айтиб бериш. 
Қўшимча : 
атроф олам ҳақидаги билим ва тасаввурларни чуқурлаштириш, 
болалар сўз луғатини бойитиш ва фаоллаштириш. 
Эътиборга молик жиҳати: 
интонацияли талаффуз. 
Илм-фан ва табиат маркази