Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Қўшимча: табиатдаги мавсумий ўзгаришларни кузатиш. Кузги барглар ва улардан гулдасталар ясаш ўйинлари. Куз ҳақида шеър ва қўшиқлар ёд олиш.
Эътиборга молик жиҳати: болаларда эстетик дид ва бадиий қобилиятларниуйғотиш, тасвирий фаолиятга қизиқишларини ривожлантириш.


Санъат маркази
Пластилин, лойдан ясаш “Эртак қаҳрамонини ясаймиз.
Мақсад: ҳайвонларни ясайди, шакли, ранги ва қисмлар нисбатини билади, эртак қаҳрамонининг ташқи кўринишининг белгиларини кўрсата олади.
Жиҳоз ва материаллар: пластилин, пичоқча, сув, мато, тахтача.
Фаолиятнинг бориши:
1.Эртак ва қаҳрамонлари ҳақида топишмоқлар айтиш. Масалан: “Ким менинг ликопчамдан овқат еди, ким менинг ўриндиғимда ўтирди?”
2.“Менинг севимли эртагим”, “Менинг севимли эртак қаҳрамоним” мавзусида суҳбат.
3.Мустақил фаолият.
4.Бажарилган ишлар таҳлили.Қандай қизиқарли холатларга дуч келдингиз?


Қўшимча: эртакни ўқиш ва суратларни томоша қилиш
Эътиборга молик жиҳати: қўлларнинг майда моторикасини ривожлантириш ва нутқник грамматик тузилишига эътиборни қаратиш .


Санъат маркази
Аппликация: “Ликопчадаги олмалар - дўстим учун ҳадя”
Мақсад:болалар тугалланган композициянинг тайёр формаларини туза олади.Қайчини ушлашни, тўғри қирқишни ва елимлашни билади.
Жиҳоз ва материал: ликопча шаклида қирқилган қалин қоғоз, 4-5 дона олма намуналари, рангли қоғоз, жигарранг рангли чизиқлар, қайчи, елим, мўйқалам, салфетка.
Фаолиятнинг бориши:
1. Ликопчадаги турли шакл ва рангдаги олмаларни кўриб чиқиш.
2. Дидактик ўйин: “Боғда нима ўсади?”
3. Аппликацияни бажаради.
4.Иш жойини йиғиштиради.
5. Тайёр ишларни кўриб чиқиш ва паннога йиғиш.
Қўшимча: квадрат, тўғрибурчак, айлана ва овал шаклларини қирқиш