Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

E’tiborga molik jihati:
bolalarning fikrlash tafakukurini rivojlantirish, ularning atrof-olamga 
munosabatini shakllantirish . 
San’at markazi
: 
Rasm chizish:
“O’z shahrimni qanday ko’rishni istayman?” 
Maqsad: 
O’z shahrining diqqatga sazovor joylarni bilishadi ,ayrim predmetlar rasmini chizishadi, 
predmetlar shakli haqida tasavvurga ega, qog’oz fonini tanlashadi, tasvirni butun qog’ozga 
tushiradilar, mustaqil ishlaydi va ranglarni ajrata oladilar. 
Jihoz va materiallar
: A-4 formati, bo’yoq, mo’yqalamlar, O’zbekiston xaritasi, shahar tasvirlari 
tushirilgan slaydlar. 
Faoliyatnging borishi
: 
1. O’zbekiston xaritasini ko’rish (kartada bizning shahrimiz bor). 
2. Slaydlarni ko’rsatish. Suhbat: “Mening sevimli shahrim” (bolalar tanish joylarni gapirib beradi) 
3. Bolalarning rasm chizishi. 
4. Bolalar ishi ko’rgazmasi. 
Qo’shimcha:
lug’at ishi: uzun, baland ,past, uzun chiziq so’zlari bilan tanishish. 
E’tiborga molik jihati:bolalar
ijodini shakllantirish, saranjom va ozoda ishlashga o’rgatish. 
San’at markazi 
Yasash: Sevimli o’yinchoqni yasaymiz. 
Maqsad:
o’yinchoq 
yasaydilar, shakl 
berishadi,qismlar 
munosibligi,o’yinchoqning tashqi 
ko’rinishining axamiyatliligi. 
Jihoz va materiallar
: plastilin, yasash uchun kleyonka, stek, salfetka, o’yinchoqlar, sxemalar. 
Faoliyatning borishi: 
1. Suhbat: “Qaysi o’yinchoqlar bilan ko’proq o’ynashni yoqtirasiz?”
2. Didaktik o’yin: “Tasvirlash bo’yicha top”. 
3. She’r o’qish: “O’yinchoqlar haqida”
4. Ijodiy ustaxona: Bolalar yoqtirgan o’yinchoqni yasaydi. 
5. Yasalgan o’yinchoqlar umumiy taxtaga qo’yiladi. 
Qo’shimcha:
Yoqtirgan o’yinchoqni o’ynash, o’yinchoqlar 
haqida suhbat, ularning tashqi ko’rinishini ko’rib chiqish.