Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Faoliyatning borishi: 
1. Svetofor to’g’risidagi she’rlarni o’qish. Svetofor to’g’risida suhbat. 
2. Topishmoqlar topish. 
3. Jadvallarni ko’rish.
4. Svetoforni loyihalash. 
5. Bolalar ishlari ko’rgazmasi.
Qo’shimcha: 
video roliklar namoyishi, badiiy adabiyotlar o’qish. 
Nimaga e’tibor qaratiladi: 
bolalarning mustaqil fikrga egaligiga. Boshlagan ishlarini doimo oxiriga 
etkazishga o’rgatish.

---

46 
Qurilish va loyihalash, matematika markazi 
Didaktik o’yin: «Yo’l belgilariga sayohat». 
Maqsad: 
piyodalar yo’lakchasi,“to’xtash taqiqlanadi”,“ehtiyot bo’ling, bolalar” kabi yo’l belgilarini 
biladilar. 
Trotuardan yurish, o’tish joylarini kesib o’tish kabi yo’l harakati qoidalarini biladilar. Yurganda
o’ng, chap, old, orqa tomondan o’zga insonlar hamda transport vositalari kelish ehtimolini anglab 
etish.
Jihoz va materiallar: 
yo’l belgilarimaketlari, mavzuga doir rasmlar va illyustratsiyalar; AKT 
materiallari; kubiklar va koptoklar.
Faoliyatning borishi: 
1. Suhbat: «Yo’l belgilari».
2. O’yin: «So’z tarkibi». 
3. Yo’l belgisini ko’rsat. 
4. Yo’l belgilarini yasa.
5
.
O’yin: «Chaqqon piyoda». 
Qo’shimcha: 
bog’lanishli nutqni o’stirish; e’tiborli, xushmuomala, ehtiyotkor bo’lish. 
Nimaga e’tibor qaratiladi: 
begona sharoit va muhitda mo’ljal-orientir ola bilish. 
Syujetli-rolli o’yinlar va drama markazi 
Syujetli-rolli o’yin
: «Shahar bo’ylab sayohat». 
Maqsad: 
nutq yuzasidan berilgan ko’rsatmalar asosida o’yinharakatlarini amalga oshirish, tasavvur 
qilinayotgan obektlar bilan harakatlanish, turli predmetlardan foydalanish. 
Jihoz va materiallar: Haydovchi
kepkasi, rul, yo’l belgilari, illyustratsiyalar.