Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Jihoz va materiallar: suniy akvarium, o‘yinchoqlar, rasmlar, plastilin, taxta bo‘laklari, steklar, salfetka.
Faoliyatning borishi:
1. Baliqlar aks ettirilgan rasm va o‘yinchoqlarni ko‘zdan kechirish.
2. Baliqning rangi, shakli va yashash muhiti to‘g‘risida suhbat qurish.
3. YAsashni amalga oshirish.
4. Tayyorlangan ishlar tahlili.
5. Baliqlarni suniy akvariumga joylashtirish.
Qo‘shimcha: Akvariumdagi baliqlar harakatini kuzatish, o‘yinchoqlar bilan o‘ynash. Ertak o‘qish.
Nimaga e’tibor qaratiladi: Ishlarning toza, ozoda va aniq bajarilishi.
Noyabrning 2-haftasi
«Rangli svetofor»
Qurilish va loyihalash, matematika markazi
«Svetoforni qog‘ozdan loyihalash».
Maqsad: jadvallardan foydalanish; predmetlarning o‘zaro o‘xshash va farqlovchi jihatlarini farqlay olish, svetoforning nima uchun kerakligini bilish.
Jihoz va materiallar: svetofor maketi, o‘yinchoqlar, elim, mo‘yqalam, salfetkalar, oq va rangli qog‘ozlar.
Faoliyatning borishi:
1. Svetofor to‘g‘risidagi she’rlarni o‘qish. Svetofor to‘g‘risida suhbat.
2. Topishmoqlar topish.
3. Jadvallarni ko‘rish.
4. Svetoforni loyihalash.
5. Bolalar ishlari ko‘rgazmasi.
Qo‘shimcha: video roliklar namoyishi, badiiy adabiyotlar o‘qish.
Nimaga e’tibor qaratiladi: bolalarning mustaqil fikrga egaligiga. Boshlagan ishlarini doimo oxiriga etkazishga o‘rgatish.
Qurilish va loyihalash, matematika markazi
Didaktik o‘yin: «Yo‘l belgilariga sayohat».
Maqsad: piyodalar yo‘lakchasi,“to‘xtash taqiqlanadi”,“ehtiyot bo‘ling, bolalar” kabi yo‘l belgilarini biladilar.
Trotuardan yurish, o‘tish joylarini kesib o‘tish kabi yo‘l harakati qoidalarini biladilar. YUrganda o‘ng, chap, old, orqa tomondan o‘zga insonlar hamda transport vositalari kelish ehtimolini anglab etish.