Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

2. O‘yin: “Kim birinchi taxlaydi”
3. O‘yin “Xuddi shunday piramidani yig‘” (har xil kattalik va sanoqdagi predmetlarni taqqoslash mashqlari)
4. Loy ishi “Piramidalar”.
5. Bolalar bajargan ishlarning taxlili.
Qo‘shimcha: o‘yinchoq piramidalarni olib ko‘rish, turli kattalikdagi rangli xalqachalar bilan mashqlar va didaktik o‘yinlar
E’tiborga molik jihati: bolaning ijodiy qobiliyati, estetik did, tasavvur va mayda motorikani rivojlantirish, loy ishiga qiziqishni uyg‘otish.


Sentyabrning 4 haftasi
Men va mening do‘stlarim
Qurilish va konstruksiyalash markazi
Origami: “Parrak yasaymiz”
Maqsad: oppoq qog‘ozdan qo‘lda yasashni, qaychi bilan ishlashni biladi.
Jihoz va materiallar: sxemalar, rangli qog‘ozlardan namunalar, qaychi, plastilin, qog‘oz salfetkalar
Faoliyatning borishi:
1. Sxemalarni ko‘rib chiqish.
2. Ishni rejalashtirish.
3. Didaktik o‘yin: “Har narsaning o‘z o‘rni bor”.
4. Qurish yasash.
5. Bolalar ishlarining muhokamasi va ularni rahbatlantirish.
Qo‘shimcha: origami san’atining tarixi haqida tarbiyachining hikoyasi
E’tiborga molik jihati:bola barmoqlari va tirsak mayda motorikalarini, estetik did va atrofni ko‘ra bilishni rivojlantirish.
Qurilish va konstruksiyalash markazi
“Do‘stlar uchun sirli quticha”
Maqsad:Hayvonlar va ularning bolalarini parvarishlashni o‘rgatish. K.CHukovskiyning “Doktor Aybolit” ertagi epizodlarini biladi. Sxemalar va qaychi bilan ishlay olishadi.
Jihoz va materiallar: quticha o‘yinchoqlari bilan, konvert ichida hayvonlar va ularning bolalari chizilgan rasmlar,rangli qog‘oz, qaychi, kleyster, qog‘ozli salfetkalar .
Faoliyatning borishi
1. Mehribonlik va do‘stlar haqida suhbat.
2. Didaktik o‘yin: “Kimning bolasi?”