Guruh
|
O‘rta guruh______________________________________
|
Mavzu
|
Non xammasiga darkor
|
davr
|
3- xafta
|
Rivojlanishga qo‘yiladigan
|
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish
|
O‘yin qoidalarini bajaradi.YUguradi, tizzalarini yuqori ko‘tarib yuradi. Mustaqil tugmachalarni qadaydi va echadi. Koptokni erga uradi. O‘z tashqi ko‘rinishini tartibga keltiradi.
|
Ijtimoiy-xissiy rivojlanish
|
Bolalar bilan o‘yin davomida samimiy munosabatni bildiradi, O‘z xoxish istaqlarini bildiradi, o‘z hatti harakatiga javob beradi.Turli hissiyotlar va kayfiyatlarni namoyish etadi O‘yinchoqlar yig‘a oladi.O‘z harakatlariga baho beradi. Syujetli-rolli o‘yinlarda ishtirok etadi.
|
Nutq, mulokat, o‘qish va yozish malakalari
|
Tinglagan hikoyasiga munosabatini bildiradi. O‘z fikr va mulohazalarini badiiy adabiyotga bildira oladi. Didaktik so‘z va o‘yinlar o‘ynaydi.
|
Aqliy rivojlanish
|
Tevarak atrofda sodir bo‘layotgan o‘zgarishlarni sezadi. Kattalar mehnatiga hurmat bilan qaraydi va ularga yordam berishni hohlaydi. Tadqiqotlarda ishtirok etadi.Ayrim fizik jarayonlarni biladi.
|
Ijodiy rivojlanish
|
Ayrim kasblar haqida tushunchaga ega. Baland va past tovushlarni biladi. Qo‘shiq ayta oladi.
|
Markazlarda mustaqil faoliyat
|
Rivojlantiruvchi markazlari
|
Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba
|
Seshanba
|
CHorshanba
|
Payshanba
|
Juma
|
Kerakli anjomlar
|
Qurilish va konstruksiya va matematika.
|
Kog‘ozdan: «Korobka yasaymiz» konstruksiyasini yasash.
|
Pazldan: «Butani teramiz».
|
Kubiklar bilan o‘yinlar: «Elevator ko‘ramiz».
|
Qog‘oz 10 sm qirg‘oqlari chizilgan, rangli qog‘oz 3 sm qirg‘ogi chizilgan, to‘rtburchak shakl rangli qog‘ozdan 11 sm, tashqi tomoni uchun 3 sm chizilgan tashqi tomoni to‘rtburchak va aylana bezash uchun.
|
Syujet-rolli o‘yinlar drammalashtirish
|
Syujetli-rolli o‘yin : «Non kanday bizni dasturxonimizga keldi»
|
Konstruktor markazi mashina, traktor, kostyumlar, o‘yinchoqlar.O‘yin maydoni “Fermer”.Non va uning turlari aks ettirilgan rasmlar.
|
Til va nutq
|
Hiqoya va suhbat non xaqida.
|
G‘allakorlarning mehnati.
|
Bug‘doy, tariq, tarelka un bilan, har xil nonlar, o‘stirilgan bug‘doy va tariq.Non kaerdan keldi mavzusida slaydlar. Kasblar aks ettirilgan rasmlar.
|
Ilm fan va tabiat
|
Unning xususiyatlari.
|
Unning xususiyatlari.
|
Bug‘doy uni va suv, idish, plastikli tarelkalar har bir bola uchun bug‘doy butasi.
|
San’at
|
Applikatsiya: «Bug‘doy butasi»
|
YAsash: «Non yasaymiz»
|
Rasm chizish ommaviy: «Bug‘doy dalasi»
|
Non haqida illyustratsiyalar, mo‘y qalam, elim, salfetka, kaychi,kog‘oz. Tuz, un, suv, tog‘oracha, taxtacha, salfetka, rasmlar un maxsulotlari aks ettirilgan, vatman, guash, stakanda suv albom varoqlari., salfetka.
|
|
Katta guruhlarda ishlash
|
|
|
|
|
|
|