Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Jihoz va material. oq va ko‘k rangdagi qog‘ozlar, ikki o‘lchamdagi kistochkalar, buyoqlar, qalamlar, suvi mavjud bankalar.
Faoliyatning borishi:

1. Muz-sumalakalar haqida she’rlar.

2. 
   Didaktik mashq: «Bu qachon bo‘lishini top?»
   
3. 
   Rang bo‘yicha qog‘ozlarni tanlash.
   
4. 
   CHizish bo‘yicha ishni bajarish.
   
5. 
   Bolalar ishini muhokama qilish.
   

Qo‘shimcha:Qish haqida suhbat, qishda hayvonlar hayoti haqida, illyustratsiyalarni ko‘rib chiqish.
E’tibor qaratiladi:fikrlashni rivojlantirishga, tabiatga, hayvonot olamiga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo‘lish.


San’at markazi
YAsash: «Qushlar donlarni cho‘qiyaptilar»
Maqsad:Qushlar harakatini beradi: bosh va tananing harakati, pastga, yasashning texnik usullarini biladi, o‘rtog‘i bilan o‘zi bajargan ishini birlashtiradi, oddiy syujetni ko‘rsatadilar.
Jihoz va material. Plastilin, tayoqchalar, yormalar ( bug‘doy, makkajo‘xori)
Faoliyatning borishi:
1 .Mashq «Qushlar uchayaptilar».
2. Tayoqchalar yordamida plastilin bo‘lagini o‘ziga keakli miqdorda bo‘ladi.
3. Qushchani kerakli qismlar bilan bezatadilar.
4. Syujetli rasm tuzadilar.
5. O‘rtoqlari bilan ishni birlashtiradilar.
Qo‘shimcha:Qushlar haqida diafilmlar ko‘rish.
E’tibor qaratiladi:Qishda uchib ketadigan va qishlaydigan qushlar turini bilishi.


San’at markazi
Applikatsiya: «Opa-singil qor parchalari»
Maqsad: tayyor aylana ichiga qog‘ozdan tayyorlangan muz parchalari shaklidagi tayoqchalarni joylashtiradilar, aylanachalar bilan to‘ldiradilar.
Jihoz va material. Rangli qog‘oz bo‘laklari, elim, qaychi, kistochkalar.
Faoliyatning borishi:
1. Suhbat: «Yilning eng sevimli davrim»
2. Qor parchalari rasmlarini ko‘rib chiqish.
3. Qor pachalari, muz-sumalaklar haqida topishmoqlar bilish
4. Qor parchalari qismlarini kesish va yopishtirish (parchalar aylana ichiga yopishtiriladi)
5. Ishlar ko‘rgazmasi.