Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Qo‘shimcha: har xil daraxt novdalarini tomosha qilish. Mashq “Kaysi daraxtda oldin sariq barglar paydo bo‘ldi”.
Nimaga e’tibor qaratish kerak : ranglarni tanlay olishni va ularni aralashtirishni, ko‘l motorikasini rivojlantirish, saranjom sarishta ishlash.
2 – xafta oktyabr
Tabiat omborxonasi: sabzavotlar, mevalar, rezavor mevalar.
Qurilish, konstruksiya va matematika
Tabiiy matodan konstruktorlash: «Urug‘lardan kompozitsiya -sabzavotlar, mevalar».
Maqsad: tabiiy matodan buyumlar yasashni biladi. CHizma bo‘yicha quradi, o‘zining aqliy idroki bilan sabzavotlar va mevalarni, har xil predmetlarni hajmiga qarab ayta oladi, sanashni biladi..
Jihozlar : tarvuz, no‘xot, loviya -urug‘lari; tashlandiq material, tarelka yumoloq shaklda qirqilgan karton, elim, mo‘yqalam, salfetka.
Faoliyatning borishi:

1. 
   Tayyor ishni ko‘rsatish.
   
2. 
   Didaktik o‘yin: «Naqsh yasa».
   
3. 
   Ishni amaliyotda ko‘rsatish.
   
4. 
   Tayyor ishlarni tahlil qilish va bolalarni rag‘batlantirish.
   

Qo‘shimcha: ish jarayonida sabzavot, mevalar va rezavor mevalar to‘g‘risida topishmoqlar aytish.
Nimaga e’tibor qaratish kerak: aqliy rivojlanishga, bolaning fantaziyasiga, obrazli va ,o‘zining ishini chiroyli bezash..
Qurilish, konstruksiya va matematika
Qog‘ozdan konstruksiya yasash: «Avtobus».
Maqsad : qog‘oz bilan ishlay oladi, varoqlarni taxlay oladi.Ishlarini bezay oladi.
Jihozlar: chizmalar, rangli qog‘oz o‘lchami 15-20x25-30 sm Tayyor detallaroyna, eshik, g‘ildirak, bezaklar).O‘yinchoqlar, rasmlar.
Faoliyatning borishi:
1.Yo‘lovchi tashuvchi transportni rasmini tomosha qilish.
2.Didaktik o‘yin: «Tez va sekin».
3.Transporthaqida topishmoqlar aytish.
4.Didaktik o‘yin: «Xuddi shunday chiziqchani top» .
5.Tayyor ishlarni tahlil qilish va bolalarni rag‘batlantirish.