Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Metalning xususiyatlari
Maqsad:

• 
  metaldan bo‘lgan predmetlarni ajrata oladi,
  
• 
  uning xususiyatlarini ajratadi(tashqi tuzilishi, rangi),
  
• 
  xususiyati(isiqliklikni o‘tkazilishi,metalning yaltillashi)
  

Kerakli jihozlar: suvli idish, sham,magnit,sandiqcha, yog‘ochli,rezinali predmetlar,mavzu bo‘yicha rasmlar,magnitli qo‘lqoplar,qog‘oz varag‘i,sham
Faoliyatning borishi:
1. Bolg‘acha haqida topishmoqni topish va suratlarni ko‘rib chiqish.

Topishmoklarni topish,rasmlar tomasha qilish

3.Tajriba o‘tkazish: Tajriba №1.YOg‘ochli tayoqchalar bilan,keyin metalli tayoqchalar bilan ovoz chiqarish. Qaysi tovush baland jarangladi, nima uchun?
Ta’limiy o‘yin: «Sandiqchaning ichini tartibga keltirish»(Buyumlarni nimadan ishlanganligi bo‘yicha ajratish.
Tajriba № 2.Ikkita bir xil sharikni lekin har xil materiallardan(metalli va yog‘ochli)
Ta’limiy o‘yin: «Qaysi materialning vazni og‘irroq»
Tajriba № 3. Metallik plastinani sham ustida ushlab qizdirish. Ma’lum muddattan keyin bolalar plastinni ushlab iliq bo‘lganini biladi.Xulosa:Demak plastin isiydi va uzoq muddatda issiqligini saqlab qoladi.
Tajriba № 4.Magnitli qo‘lqochani kiyib va mayda metalli buyumlarning ustiga bosish. Bunda nima bo‘ldi va sabab?Xulosa: Demak, magnitga metalli buyumlar tortiladi.
Qo‘shimcha qism : Tarbiyachining inson hayotida metallning o‘rni xaqidagi hikoyasi, Konstruktor bilan o‘yin.
Alohida e’tibor qaratiladi:Qay darajada bolaning qiziqishi
Fan va tabiat markazi
Kunning qismlari
Maksad: Kunning qismlarini bilish, ularning xarakterli xususiyatlarihaqida «Ertalab, kunduz, kechkurun, kechasi» tushunchalarini tushunadilar.
Kerakli jihozlar: doira,to‘rt qismga bo‘lingan doira, har bir doira qismda kun qismlarining tasviri. Rasmlarda har xil tasvirlangan kunningqismlari.