Семинар машғулотлари : 6 Лаборатория: 24 Мустақил таълим 111

«АҚЛИЙ хужум» юзасидан саволлар.
1. Услубчи ким ва унинг вазифалари нималардан иборат?
2. Умумтаълим мактабларида укитиладиган фанларининг асосий максади нима?
3. Ишлаб чикаришнинг риожланиши инсонга ижобий таъсир курсатадими ёки аксинча, нима учун?
Мустақил иш учун топшириклр.
1. Услубчининг ишларини кузатиш ва урганиш.
2. Психологик ва умумтехник тайёргарликни ошириш.
ТАКРОРЛАШ УЧУН САВОЛЛАР:

1. 
   Методистга кўйиладиган талаблар нимадан иборат?
   

2. Услубчининг иш мазмунини ёритиб беринг?
3. Услубчининг махсус тайёргарлиги нимадан иборат?
АДАБИЁТЛАР: [4] [5] [6]
4-мавзу. КАСБГА ЙЎНАЛТИРИШ БОСКИЧЛАРИНИНГ МАЗМУНИ.


4.1. Маъруза машғулотининг ўқитиш технологияси

Вақти – 4 соат	Талабалар сони: 25-30 нафар
Ўқув машғулотининг шакли	Кириш, визуал маъруза
Маъруза машғулотининг режаси	1. Кузатиш. 2. Диагностик сухбатлар. 3. Биринчи боскич I-IV синф. 3. Иккинчи боскич V-VI синф. 4. Учинчи боскич: академ лицей, касб-хунар коллежи.
Ўқув машғулотининг мақсади: касбга йўналтириш боскичларининг мазмунини ўрганиш
Педагогик вазифалар: Кузатишни ўргатади Диагностик сухбатлар ҳақида гапириб беради. Биринчи боскич I-IV синф, иккинчи боскич V-VI синф, учинчи боскич: академ лицей, касб-хунар коллежи ҳақида гапириб беради.