Scientific Collection «InterConf», (39): with the Proceedings of the 8th International Scientific and Practical Conference «Science and Practice: Implementation to Modern Society» (December 26-28, 2020) at Manchester, Great Britain

Тaблицa 1 
Анкета «Роль дисциплины «Здоровьесберегающая среда учебного заведения» для 
укрепления, сохранения здоровья» 
№ 
Вoпpocы aнкеты 
Oтветы студентов (%) 
1. 
Вaш вoзpacт_______Вaш пoл_________ 
85 % юноши,
15 % девушки
2. 
Дайте понятие здоровью: 
a) процесс сохранения и развития психических и 
физиологических качеств. 
б) оптимальная работоспособность и социальная 
активность при максимальной продолжительности 
жизни. 
в) процесс сохранения и развития психических качеств. 
30 
50 
20 

---

SCIENTIFIC COLLECTION «INTERCONF» | № 3(39)
608 
Таблица 1 (продолжение) 
Результаты анкетирования показали, что студенты довольны дисциплиной 
«Здоровьесберегающая среда учебного заведения», которая дала возможность 
им более осознанно, системно узнать об особенностях состояния здоровья, 
специфику формирования мотивации на сохранение здоровья; нормы здорового 
образа жизни; принципы педагогики здоровьесбережения, уметь самостоятельно 
пополнять знания для укреплания и сохранения здоровья, использовать 
здоровьесберегающие приемы в образовательном процессе в будущей 
3. 
Дайте понятие здоровому образу жизни: 
a) типичные формы и способы повседеневной 
жизнедеятельности человека, которые укрепляют и 
совершенствуют резервные возможности организма.
б) обеспечение успешного выполнения своих 
социальных, профессиональных функций
в) политические, экономические, социально-
психологические ситуации 
50 
50 
- 
4. 
Как вы оцениваете свое здоровье? 
а) очень хорошее 
б) достаточно хорошее 
в) слабое 
60 
30 
10 
4. 
Достаточны ли знания у вас для укрепления, сохранения 
своего здоровья природными и другими средствами, 
средствами физических упражнений? 
a) Дa, oчень. 
б) Дa, достаточно. 
в) Нет, я еще многое не знаю. 
75 
25 
- 
5. 
Гиподинамия - одна из причин заболеваемости и в связи 
с этим, какова ваша двигательная активность в режиме 
онлайн обучения? 
а) высокая 
б) средняя 
с) низкая
- 
20 
80 
6. 
Какую роль выполняет дисциплина 
«Здоровьесберегающая среда учебного заведения » для 
укрепления и сохранения здоровья? 
a) воспитывает культуру здоровья. 
б) дает возможность вести здоровый образ жизни. 
в) никакой роли не играет.
70 
30 
- 
7. 
Какие рекомендации могли бы вы дать с целью 
совершенствования данной дисциплины?
a) оставить все как есть. 
б) больше теоретических знаний по укреплению 
здоровья. 
в) больше предлагать методы природного оздоровления. 
92 
2 
6 

---

 SCIENCE AND PRACTICE: IMPLEMENTATION TO MODERN SOCIETY
609 
профессиональной деятельности учителя физической культуры, тренера по 
видам спорта.