Сборник упражнений по русскому языку для студентов нефилологических вузов самарканд 2014 Составители: доц. Адилова С. А

Упражнение 63. Замените глагольные –сказуемые единственного числа множественным.
1.Если он сдержит свое обещание, то работу выполнит к сроку. 2. Если ты не умеешь распределять свое время, то никогда не будешь успевать все делать. 3. Я не сдам экзамен по микроэкономике, если не достану и не прочту нужную литературу. 4. Скоро он увидит последствие своих ошибок. 5. Научись беречь свое и чужое время.


Упражнение 64. Замените местоимение Я местоимением МЫ, соответственно изменив лицо и число выделенных глаголов –сказуемых.
1.Я ГОРЖУСЬ своим институтом. 2. Я ЗАБОЧУСЬ о своей семье. 3. Я каждый день ЧИЩУ зубы зубной пастой. 4. Я ПЕРЕВОЖУ текст с русского языка на узбекский. 5. Я НОШУ записную книжку с собой. 6. Я часто ХОЖУ на концерты. 7. Завтра Я ПОСЕЩУ лекцию по философии. 8. Я обязательно ОТВЕЧУ на письмо друга. 9. Я СИЖУ рядом с Анваром и КОНСПЕКТИРУЮ произведение классиков. 10 Я всегда БЕРЕГУ свое и чужое время.


Упражнение 65. Замените подлежащие единственного числа множественным.
1.После летней экзаменационной сессии я могу поехать к старшему брату в колхоз. 2. товарищ поможет ему подготовиться к вступительным экзаменам в институт экономики и сервиса. 3. Завтра он сядет в поезд и уедет в Москву. 4. Брат в свободное время посетит больную сестру. 5. К новому учебному году я куплю себе новые учебники. 6. Он делил свой рабочий день на три. 7. Я один час в день провожу на свежем воздухе. 8. Он выходит гулять только вечером.


Упражнение 66. Используйте глаголы –сказуемые в скобках в форме настоящего времени.
1/Отец (советовать) летом поехать на море. 2. Профессор (экзаменовать) студентов. 3. Вечерами я (рисовать) в кружке Дворца Культуры. 4. Ты обязательно (использовать) этот материал для семинарских занятий. 5. Все студенты (участвовать) в сборе хлопка. 6. Вы всегда (интересоваться) иллюстрациями к книге. 7. Мы (приветствовать) народы всех стран, борющихся за мир. 8. Ты очень хорошо (танцевать0 на вечерах отдыха. 9 Мы (радоваться) каждому мирному дню.


Упражнение 67. Замените в предложениях глаголы –сказуемые прошедшего времени глаголами –сказуемыми настоящего времени.
1.Я завтракал в общежитии, а обедал в университетской столовой. 2. Сестра всегда помогала матери. 3. В библиотеке брат изучал литературу по специальности. 4. Мы слушали лекцию по истории Узбекистана в большой аудитории. 5. Студенты в химической лаборатории делали опыты. 6. Семинар по истории туризма кончался поздно вечером. 7. Рабочий день начинался с 8 часов утра. 8. В кафе я пил чай с лимоном.


Упражнение 68. Поставьте подчеркнутые глаголы –сказуемые в форме настоящего времени.
1.Он всегда успевал выполнить все задания. 2. Во время перерыва мы открывали окна и проветривали аудиторию. 3. На каждой лекции студенты узнавали много нового и интересного. 4. По средам я работал в лаборатории. 5. Студенты успешно сдавали зимнюю экзаменационную сессию. 6. Я участвовал в научно –исследовательской работе студентов. 7. По радио передавали симфоническую музыку.


Упражнение 69. Поставьте глаголы –сказуемые в форме настоящего времени.
Юлия Дмитриевна приходила в перевязочную в шесть часов утра и уходила в 23 часа. Перевязка начинались сразу после завтрака и кончались в двадцать один час. Иногда одновременно открывалась дверь в обмывочную и дверь перевязочную. После двадцати одного часа вагон пустеет. В нём остались только Юлия Дмитриевна и Клава. В перевязочной гремели металлические инструменты. Потом и Юлия Дмитриевна уходила, оставалась Клава. Она мыла весь вагон внутри.


Упражнение 70. Ответьте на вопросы, употребляя в ответах словосочетания: целый день, все утро, систематически, по вечерам, весь вечер, по воскресеньям.
1.Что вы делали вчера? 2. Чем ты занимался утром? Что делает твоя сестра в воскресенье? 4. Занимаешься ли ты русским языком после занятий? 5. Чем занимался твой отец вчера вечером? 6. Вы читаете художественную литературы?