Сборник практических заданий для подготовки к государственному экзамену по направлению "Управление персоналом" сборник

Основные этапы составления программы научного исследования:

1. 
   Формулировка проблемы;
   
2. 
   Обоснование актуальности исследования;
   
3. 
   Определение цели и задач исследования;
   
4. 
   Выделение объекта и предмета исследования;
   
5. 
   Уточнение и интерпретация основных понятий;
   

¹ Черняк, Т.В. Методология научного исследования: учебное пособие /Т.В. Черняк РанхиГс, Сиб. ин-т упр.- Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2014. -244с.

6. 
   Системный анализ объекта исследования
   
7. 
   Построение теоретической модели предмета исследования;
   
8. 
   Выдвижение гипотез;
   
9. 
   Определение выборочной совокупности;
   
10. 
    Выбор методов и составление инструментария;
    
11. 
    Полевое обследование;
    
12. 
    Обработка и интерпретация полученных данных;
    
13. 
    Подготовка научного отчета (статьи, доклада).
    

Задание 1 проверяет знание структуры научного исследования.

Задание 2 выявляет аналитические способности и знания студента о проблемах управления персоналом в организации при выборе темы научного исследования.
Задания 3-4 проверяет умение анализировать и выявлять главное при описании проблемной ситуации и формулировке проблемы исследования.
Задание 5-6 выявляет умения обосновать актуальность исследования.
Задание 7 - 9 проверяет знание методологии и логики определения цели и задач исследования и умения их формулировать, исходя из темы исследования
Задание 10- 11 проверяет знания и умения определения объекта и предмета исследования.
Задание 12 проверяет наличие общей научной подготовленности и уровень владения методологическими и теоретическими основами исследования в сфере управления персоналом
Задание 13-15 выявляет степень развития аналитических способностей и знаний студентов в основных областях своей профессиональной сферы деятельности, умения уточнения и интерпретации основных понятий и системного анализа объекта исследования.
Задание 16. проверяет знания студентов о проблемах по теме своего исследования и умения выдвижения гипотез исследования.
Задание 17 выявляет знание об методах определение выборочной совокупности и умения ее строить.
Задание 18. Проверяет знания по методом исследования и умения выбора методов исследования и составления инструментария.