Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической



Download 4,02 Mb.
Pdf ko'rish
bet222/418
Sana07.04.2022
Hajmi4,02 Mb.
#533718
TuriСборник
1   ...   218   219   220   221   222   223   224   225   ...   418
Bog'liq
2-қисм Халқаро Охири 08.02.2022 maqola

Tayanch so`zlar: 
Texnologiya, ta’lim va tarbiya, o`quvchilar,mehnati.
Аннотация:
В данной статье приведены методические рекомендaци по 
профориентaци учеников начальной школы на уроках труда. 
Ключевые слова: 
Тexнология, образование и воспитание, учащиеся,ручная работа. 
Annotation: 
This article provides guidelines for primary school students in the labor class. 
Keywords:
Work, education and training, the students, scissors, colored paper, cardboard. 
Ma’lumki, ta’limdao`qitishninginnovatsion didaktik vositalari ya`ni, audio, video, chizma 
grafika va animatsiyalar foydalanish,zamonaviypedagogikvaaxborottexnologiyalarining samarali 
usullarini qollash muhum hisoblanadi. Jumladan ,boshlang`ichta’limdao‘qitishningmuhim 
vazifalardanbirio`quvchilarni texnologiyadarslaridamustaqil fikirlashga undashi, intellektual 
salohiyati yuqori bo`lgan yosh avlodni tayyorlashdan iboratdir.
Boshlang‘ichsinftexnologiyata’limi darslaridagita’lim-tarbiyaviy vazifalar umumiy o`rta 
ta’lim maktablaridagitexnologiya ta’limining umumiy vazifalaridankelibchiqib, quyidagi ish 
turlarida amalga oshiriladi: a) qog`oz va karton bilan ishlash;b) gazlama va tolal 
imateriallarbilanishlash; d) tabiiy va turli materiallar bilan ishlash;c) badiiy qurish-yasash va texnik 
modellashtirish. 


BOSHLANG‘ICH TA’LIMGA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI JORIY ETISHNING ISTIQBOLLARI
 
211 
XALQARO MIQYOSIDAGI ILMIY-AMALIY KONFERENTSIYA MATERIALLARI
Texnologiyadarslarixavfsizliktexnikasiqoidalariga rioya qilgan holda tashkil etiladi. 
Boshlang`ich sinf texnologiya darslaridao`quvchilarni aqliy va jismoniymehnatturlari,kasblarbilan 
tanishtirish, kasb tanlashga tayyorlash, mehnatni qadrlash, o`quvchilarda dastlabki nazariy va 
amaliy mehnat tajribalarini hosil qilish, zamonaviymultimedialivositalarborasidagibilimlaridoirasini 
yanada kengaytirish, kishilar mehnati va mehnat jarayoniga nisbatan ijobiy munosabatda bo`lishga 
tayyorlash, o`ziga topshirilgan har qanday ishni chin yurakdan uddalay bilish, did-farosatli hamda 
mehnat qurollari, vositalari, jarayonlari, hududiy ishlab chiqarishning asoslarini o`rgatish, texnika 
va mehnat ta’limi multimediali vositalar zamonaviy (texnologiya) asosidaegallanayotgankasb-
hunarsohasixususiyatlari, shu sohaningilg‘orvakillarifaoliyatibilan tanishtirish orqali kelajak 
hayotga tayyorlash nazarda tutiladi. 
Boshlang‘ichsinftexnologiya fanlarini, ilmiy-metodik adabiyotlarni o`rganish natijalari shuni 
ko`rsatadiki, texnologiya fani bo`yicha o`quv mashg‘ulotlarini o`qitishning yangi usullaridan 
foydalanib, aniq amaliy ishlanmalarga tayangan holda tashkil etish lozim. Shundaginao`quvchilarda 
kasb-hunar tushunchalarini shakllanish darajasi jadal kechadi. Bu esa, o`z navbatida, boshlang‘ich 
ta’limda texnologiya ta’limi yo`nalishidagi dapsliklarning jiddiy ravishda qayta ishlab chiqilishini 
taqozo etadi. Kelgusida yaratiladigan o`quv qo`llanmalar, ayni paytda mavjud qo`llanmalardan 
tuzilishi va mazmuni, o`quv materiallarining takomillashganligibilan farq qilishi lozim. 
Boshlahg‘ich texnologiya ta’limi mazmunining asosiy tashkil etuvchilari hisoblangan fundamental 
va amaliy xarakterdagi o`quv materiallari har bir ta’lim muassasasining ta’lim va ixtisoslik 
yo`nalishidan kelib chiqadi. O`quv materiallari milliy qadriyatlar zamirida yetakchi nazariya va 
qonuniyatlar atrofida umumlashtiriladi.Boshlang‘ich ta’lim muassasalaridatexnologiya ta’limi 
uchun har bir sinflarda34 soatdan vaqt ajratilgan. Texnologiyata’limi bo`yicha mavjud bo`lgan 
o`quv reja, dasturlarni va darslik, o`quv qo`llanmalarni qiyosiy tahlil etish, ta’lim texnologiyalar 
asosida mehnat ta’liminiamalda joriy etish hamda predmetlararo bog‘lanish asosida mehnat ta’limi 
o`qitish usullarini o`rganish shundan dalolat beradiki, o`quvchilarda kasb-hunar tushunchalarini 
shakllantirishga yo`naltirilgan mashg‘ulotlar haligacha tashkil etilmagan.Shu bois amaliy 
mashg‘ulotlarda kasb-hunarga yo`naltirish ishlari olib boriladi madsadli bo‘ladi.Y’ani amaliy ish 
bosqichlari 
o`rganilgandan 
so`ng, 
o`quvchilarni 
kasb-hunargayo`naltirish 
ishlari 
olib 
boriladi.Masalan baliq yasash mavzusida baliqlar bilan shug‘ullanuvchi kasb egalari to`g‘risida 
boshqotirma beriladi. O`quvchilar boshqotirmani mustaqil bajarishlari lozim y’ani,belgilar o`rniga 
harflarni qo`yib baliq tutuvch kasb egasi nomini topadi. 
Boshqotirmanatijalari e’lon qilingan so`ng, o`quvchilarga baliqchi to`g‘risida ma’lumotlar 
beriladi. 
Baliqchi fursat kutar, 
Baliqchi baliq tutar.
Baliq tutish vaqti bor,
Bunga berar e’tibor. 
Tashlar qarmoq yoki to`r
Ov bo`lishi uchun zo`r.
Izlar baliq ko`p joyni
Daryo, ko`l yoki soyni. 
Qayiqda daryo kezar
Yaxshi ov joyin sezar. 
Xulosha qilib oladigan bo`lsak boshlang‘ich sinflarda o`quvchilarnitexnologiya fanlariga 
bo`lgan qiziqishini yuksaltirish bilim, ko`nikma va malakalarnioshirish. Har bir dars mashg‘ulotida 
o`quvchilarni 
kasblar 
bilan 
tanishtirish. 
Mehnatga 
qiziqish 
hamda 
insonparvarlikka, 
vatanparvarlikka, mehnatsevarlik va ota-onaga bo`lgan muhabbatini shakllantirish. Zamonaviy 
texnika borasidagi bilimlari doirasini yanada kengaytirish, ularda o`ziga topshirilgan vazifalarga 


BOSHLANG‘ICH TA’LIMGA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI JORIY ETISHNING ISTIQBOLLARI

Download 4,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   218   219   220   221   222   223   224   225   ...   418




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish