Сборник научных статей Санкт-Петербург 2021

Художественно-промышленное образование в России и за рубежом 
на лист, быстро внести коррективы в формирующуюся на листе композицию, про-
демонстрировать методы работы с фактурой и цветом и пр. Все это при дистанци-
онной форме возможно только посредством фото или видео.
3. Во втором семестре 2019–2020 учебного года дистанционные занятия проходили 
в тестовом режиме. Для полноценного научного осмысления дистанционной формы 
обучения в творческих вузах необходимо время. Но некоторые ее особенности мож-
но сформулировать уже сегодня. Во-первых, от педагога требуются мобильность, 
ответственное отношение к своей работе, готовность к постоянному совершенство-
ванию своих знаний и навыков работы с информационными ресурсами, что соответ-
ствует концепции «непрерывное образование в течение всей жизни». Дистанционная 
форма возможна только с применением модели сетевого обучения, что предполагает 
наличие интернет-платформы, хороший уровень программного обеспечения и по-
стоянное совершенствование методики. На данный момент дистанционная форма 
уступает традиционной, но ее применение возможно в качестве дополнения к ра-
боте в Ботаническом саду, как альтернативный способ контроля успеваемости при 
сложных погодных условиях.
ЛИТЕРАТУРА
1. Андреев А. А. Становление и развитие дистанционного обучения в России // Высшее образование в России. 
№ 10. 2012. С. 106–111.
2. Сысоев П. В., Хмаренко Н. И. Модели дистанционного обучения // Вопросы методики преподавания в вузе. 
№ 4 (18). 2015. С. 32–36.
3. Шатуновский В. Л., Шатуновская В. А. Еще раз о дистанционном обучении (организация и обеспечение 
дистанционного обучения) // Вестник науки и образования. № 9 (87). Ч. 1. 2020. С. 53–56.
4. Андреев А. А., Солдаткин В. И. Дистанционное обучение и дистанционные образовательные технологии // 
Электронный журнал Cloud of Science. № 1. 2013. C. 14–20. URL: http://cloudofscience.ru (дата обращения: 
20.09.2019).
5. Водолад С. Н., Зайковская М. П., Ковалева Т. В., Савельева Д. В. Дистанционное обучение в вузе // Ученые 
записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. № 1 (13), 2010. С. 129–
138. URL: https://api-mag.kursksu.ru/api/v1/get_pdf/260/ (дата обращения: 27.10.2020).
Сведения об авторе:
Широковских Маргарита Сергеевна, 
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная 
академия имени А. Л. Штиглица, кандидат искусствоведения, старший преподаватель; [e-mail]
Margarita Sergeyevna Shirokovskikh, 
PhD in History of Arts, Senior Lecturer, Department of Textile Design Saint 
Petersburg Stieglitz State Academy of Art and Design; [e-mail]

---

448