Сборник научных статей Санкт-Петербург 2021

Художественно-промышленное образование в России и за рубежом 
10. Судьба культурного наследия России. ХХ век. Архитектура и ландшафты России. Белая книга. Обретение. 
Красная книга. Предостережение. Черная книга. Утраты / в 3 кн. М.: Искусство ХХI век, 2003. 57 с.
11. Федеральный Закон РФ «Об образовании». М.: Ось 89, 1999. С. 56–82.
12. Шабанов Н. К., Степанов М. С. Этапы Становления художественного образования в России в XIX веке // 
Кафедра художественного образования и истории искусства Курского государственного университета. 
Курск, 1999. C. 25–106.
Сведения об авторе:
Кармановская Татьяна Васильевна, 
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная 
академия имени А. Л. Штиглица, кандидат химических наук, доцент кафедры живописи и реставрации; tan-
[e-mail]
Tatyana Vasilevna Karmanovskaya, 
PhD in Chemistry, Associate Professor, Department of Painting and Restoration, 
Saint Petersburg Stieglitz State Academy of Art and Design; [e-mail]

---

372
Художественно-промышленное образование в России и за рубежом 
УДК 72:378:741.02/75
Е. А. Карпова
РОЛЬ АКАДЕМИЧЕСКИХ ТВОРЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ АРХИТЕКТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Мастера прошлого и нашего времени опирались на глубокие знания в области рисун-
ка и живописи. Многие архитекторы прекрасно владеют живописью и графикой. Изучение 
основ рисунка, живописи и графики необходимо при создании архитектурных проектов. Ка-
федра архитектуры НИУ МГСУ опирается на опыт Академии художеств, ВХУТЕМАС — 
ВХУТЕИН и МАРХИ. Программа по рисунку включает задания по изображению геометри-
ческих форм, архитектурных деталей, интерьера, головы и фигуры человека. Программа 
по живописи развивает навыки работы с цветом, красками. Полученные знания закрепляют-
ся на учебной практике. Освоение академических творческих дисциплин обязательно при 
подготовке будущих архитекторов.
Ключевые слова:
архитектура, профессиональное образование, академическая дисци-
плина, рисунок, живопись, графика, курсовой проект, художественная практика.
E. A. Karpova