Сборник научных статей чебоксары 2019 (082)

 
ЛИТЕРАТУРА 
1. 
Федеральный государственный образовательный стандарт
дошкольного об-
разования [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://www.consultant.ru/docu-
ment/cons_doc_LAW_154637/1ad1a834f2604827f926f8d5cce7251c500a26cd/ (дата обра-
щения 16.09.2019).
 
2. 
Зотова О. А., Андрианова Т. Н., Иванова С. Р.
Особенности обучения иностран-
ному языку в дошкольном возрасте // Материалы Междунар. науч.-практ. конф. «Немец-
кий язык в эпоху глобализации: вызовы и перспективы» (г. Ульяновск, 27-28 марта 2014 
г.) ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2014. С. 158–161.
 
3. 
Щукин А. Н.
Обучение иностранным языкам: Теория и практика : учебное по-
собие для преподавателей и студентов. М. : Филоматис, 2006. 480 с.
 
4. 
Мантрова И. И.
Формирование социокультурной компетенции при обучении 
чтению на уроках немецкого языка. 2015. [Электронный ресурс]. Режим доступа : 
http://infourok.ru/statya-na-temu-formirovanie-sociokulturnoy-kompetencii-pri-obuchenii-
chteniyu-na-urokah-nemeckogo-yazika-910986.html (Дата обращения 13.09.2019)
 
5. 
Азимов Э. Г., Щукин А. Н.
Новый словарь методических терминов и понятий 
(теория и практика обучения языкам). М. : ИКАР, 2009. 448 с.
 

---

431 
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ 
 
Аввакумова Евгения Александровна 
–
 
кандидат филологических наук, 
доцент, зав. кафедрой общего и русского языкознания, Алтайский государ-
ственный педагогический университет (г. Барнаул, Россия) 
Алексеева Алиса Николаевна 
– магистрант III курса кафедры англий-
ского языка, Чувашский государственный педагогический университет
им. И.Я. Яковлева (г. Чебоксары, Россия) 
Алексеева Виктория Алексеевна 
– студентка IV курса факультета ино-
странных языков, Чувашский государственный педагогический универси-
тет им. И.Я. Яковлева (г. Чебоксары, Россия)
 
Алексеева Наталия Александровна 
– старший преподаватель кафедры 
английского языка, Чувашский государственный педагогический универси-
тет им. И.Я. Яковлева (г. Чебоксары, Россия)
 
Ананьева Екатерина Владимировна 
– магистрант II курса кафедры ан-
глийского языка, Чувашский государственный педагогический университет 
им. И.Я. Яковлева (г. Чебоксары, Россия)
 
Андреева Инна Алексеевна 
– кандидат педагогических наук, доцент 
кафедры иностранных языков и методики их преподавания, Армавирский 
государственный педагогический университет (г. Армавир, Россия)
Арсентьева Мария Сергеевна 
– студентка V курса факультета ино-
странных языков, Чувашский государственный педагогический универси-
тет им. И.Я. Яковлева (г. Чебоксары, Россия)
 
Арчикова Кристина Сергеевна 
– магистрант II курса кафедры англий-
ского языка, Чувашский государственный педагогический университет
им. И.Я. Яковлева (г. Чебоксары, Россия)
 
Баранцева Ольга Александровна 
– кандидат филологических наук, до-
цент, зав. кафедрой английского языка, филологии и перевода,
 
Пермский гос-
ударственный гуманитарно-педагогический университет (г. Пермь, Россия)
 
Бароненко Елена Анатольевна 
– кандидат педагогических наук, до-
цент кафедры немецкого языка и методики обучения немецкому языку, 
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический универ-
ситет (г. Челябинск, Россия)
Борисова Екатерина Александровна 
– студентка филиала ДВФУ в
г. Уссурийске (Школа педагогики) (г. Уссурийск. Россия)