Сборник научных статей чебоксары 2019 (082)

ЛИТЕРАТУРА 
1. 
Концепция модернизации российского образования
на период до 2010 года. Пра-
вительство Российской Федерации. Распоряжение № 1756-р от 29.12.2001. 
2. 
Стратегия модернизации содержания общего образования.
Материалы для 
разработки документов по обновлению общего образования. М. : ООО «Мир книги», 
2001. 95 с. 
3. 
Малькина А. П., Савушкина Л. В.
Организация самостоятельной работы бака-
лавров по дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции» // Исследование 
различных направлений развития психологии и педагогики: сб. ст. междунар. науч.-
практ. конф. Уфа : Аэтерна, 2015. С. 182–184. 
4. 
Зимняя И. А.
Ключевые компетенции – новая парадигма результата современ-
ного образования // Высшее образование сегодня. 2003. № 5. С. 34–42. 
380 
Данилова М. Л., Семенова Е. С. 
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ
В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ
СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ 
Чувашский государственный педагогический университет
им. И.Я. Яковлева, г. Чебоксары, Россия 
 
Аннотация.
В данной статье мы рассмотрели, какую роль выполняет 
использование Интернет-ресурсов в процессе формирования компонентов 
социокультурной компетенции. В статье описаны следующие методы, ис-
пользованные в ходе опытной работы: анализ одного из современных 
учебно-методических комплексов, анкетирование среди учителей иностран-
ных языков, диагностика уровня сформированности социокультурной ком-
петенции учащихся пятых классов, экспериментальная работа по примене-
нию Интернет-ресурсов в процессе развития социокультурной компетен-
ции, проведение повторной диагностики и сравнение результатов, получен-
ных на констатирующем и контролирующем этапах исследовательской де-
ятельности. 
Ключевые слова:
Интернет-ресурсы, специализированные учебные 
ресурсы, социокультурная компетенция, лингвострановедение, страноведе-
ние, социолингвистика. 
В методике обучения иностранным языкам уделяется особое внима-
ние развитию