ЗНАТНЫЙ ЧЕЛОВЕК.
Школьники вместе с учителем и директором поехали в рабо
чий клуб. По лестнице все поднялись в зал. В зале на стене ви
сели портреты.
Вася Никулин увидел на портрете
человека в костюме и белой
рубашке с галстуком. Он узнал в этом человеке своего отца.
Отец Васи — лучший рабочий на стройке. Директор назвал
отца Васи знатным человеком.
Многих знакомых узнали ребята в клубе на портретах знамени
тых людей. (66 слов.)
(По
Б. Емельянову.)
1. Предложение Директор назвал отца Васи знатным человеком разобрать
по
частям речи.
2. Записать три имени существительных 2-го склонения в предложном падеже.
Л Е С
С ясного неба посылает солнце свои прощальные лучи. В воз
духе прохладно. Землю покрывает ковёр из пёстрых листьев. Как
хорош лес в начале осени! Красивые деревья стоят в праздничном
наряде. Особенно расив клён. Тихо в лесу. Не поют птицы. Они
улетели в далёкие тёплые страны.
Прекрасен лес и в зимний морозный день! Деревья покрыты
пушистыми хлопьями снега. Все ветки в инее. Снежный убор ярко
блестит на солнце. (67 слов.)-
1. Третье предложение разобрать по частям речи, над.
словами поставить знак
ударения.
2. Подчеркнуть по одному именм существительному 2-го склонения в именитель
ном и предложном падежах;
письмо.
Володя живёт в городе Минске, его товарищ — в Ленинграде.
Володя написал другу письмо. На почте он купил конверт. На
конверте написал адрес, в уголке наклеил марку.
Вот письмо уже в почтовом ящике. Человек в куртке подста
вил к ящику сумку, щёлкнул ключиком. Письма оказались
в
сумке.
На почте письма разобрали. Поедут они в почтовом вагоне, по
летят в самолёте по адресам. Товарищ в
Ленинграде узнает все
новости о своём друге. (69 слов.)
С л о в а д л я с п р а в о к : конверт, наклеил.
1. Выделить окончания имен существительных 2-го склонения.
2. Подчеркнуть три слова с безударными гласными, не проверяемыми ударением.
Третье склонение имен существительных
Словарные диктанты
Написать в левый столбик имена существительные 1-го склонения, в правый —
имена существительные 3-го склонения.
Мама, постелька, кровать, ладонь, постель, ветвь, кроватка, ко
лыбелька, ладошка, ночь, лошадь, мать, лошадка, ветка,
колыбель,
ночка.
Написать в левый столбик имена существительные 2-го склонения, в правый —
имена существительные 3-го склонения.
Учитель, жизнь, молодёжь, ночь, карандаш, зелень, пристань,
калач, этаж, картофель, ключ.
Вещь, силач, помощь, четверть, житель, опасность, печаль, нефть,
мебель, гараж, кирпич.
Указать падежи имен существительных 3-го склонения.
Не было нужной детали, ошибки в тетради, читал о жизни кос
монавта, шёл с
большой скоростью, с помощью друга, пролетел над
площадью.
Выборочные диктанты
Родительный падеж
1. Труд — дело чести, славы, доблести и геройства. 2. Приро
да для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни.
(М. Пришвин.)
3. Иней пал на ветки ели, иглы за ночь побелели.
(С. Маршак.)
4. Леса очищают воздух от пыли. 5. Реки Сибири
широки и- полноводны. 6. Ребята! Берегите редкие растения от ги
бели. 7. Без совести и при большом уме не проживёшь.
(Посло
вица.)
8. У труса и от тени дрожат колени.
(Пословица.)
Дательный падеж
1. Александр Васильевич Суворов учил своих солдат мужеству
и стойкости в бою. 2. Пионеры стройными рядами шли по Крас
ной площади. 3. Лодка быстро плыла по гладкой поверхности во
ды. 4. Теплоход подходил к Казани. 5. Конюх принёс лошади охап
ку сена. 6. К ночи дождь перестал. 7. Врач подошёл к
постели
больного.
Творительный падеж
1. С гордостью говорили пионеры о подвигах своих земляков
в годы войны. 2. Яркой озимью покрылись колхозные поля. 3. Пчела
за данью полевой летит из кельи восковой.
(А. Пушкин.)
4. Тонкие
веточки берёз кажутся нарисованными тушью на синей глади неба.
(Ю. Нагибин.)
5. Оленёнок весело гулял по лесу со своей матерью.
(Д. Мамин-Сибиряк.)
6. Подмосковная зима блещет гладью белой.
(С. Маршак.)
7. Чёрное Ушко принимал дары с благодарностью и
тут же съедал их с жадностью.
(Д. Мамин-Сибиряк.)
8. Над
рожью, дождиком примятой, стоит денёк почти сквозной.
(Е. Благи
нина.)
9. Над степью неслась звонкая песня жаворонка. 10. В про
хладном воздухе пахло сыростью.
Предложный падеж
1. В Сибири на реке Шушь стоит село Шушенское.
(А. Коно
нов.)
2. О храбрости русских солдат сложено много песен. 3. В на
шей памяти навсегда сохранится светлый образ замечательного
лётчика Валерия Чкалова. 4. Есть в осени
первоначальной короткая,
но дивная пора.
(Ф. Тютчев.)
5. В молодости Богач был дере
венским пастухом.
(Д. Мамин-Сибиряк.)
6. Тёма открывает глаза
и садится на кровати.
(Н. Гарин-Михайловский.)
7. Путешествен
ники передвигались на лошади, на верблюде, на автомобиле. 8. Ре
бята читали интересные рассказы о жизни космонавтов. 9. Поезд
мчался на большой скорости. 10. В лазури звенит песня жаворонка.
11. Мой малютка дремлет сладко в колыбели.
(А. Плещеев.)
12. На
зелени травы блестели капельки росы.
Письмо по памяти
ПОСЛОВИЦЫ.
1. При солнышке тепло, при матери добро.
2.
Птица рада весне, а младенец матери.
3. Всякой матери своё дитё мило.
Do'stlaringiz bilan baham: 
