Сборник диктантов для начальных классов. Матвеева, Васильева, Бугаева. — 1987 г

Творческий диктант
Поставить имена существительные из скобок в нужном падеже.
Жил в этой 
(местность, деревня),
проходил по 
(площадь, до­
рога),
просил о 
(помощь),
лежал на 
(скатерть),
спал в 
(кровать,
колыбель),
ветка 
(сирень, ель),
сок из 
(морковь, вишня),
на краю 
(пропасть, деревня).
Свободный диктант
ВЕРНЫЙ ПЕС.
Мы ушли на Глухое озеро. Мурзика ие взяли.
Там мы пробыли четыре дня. На третий день ночью я увидел 
при свете костра мохнатую морду Мурзнка. Он визжал от радости. 
На шее его болтался обрывок верёвки. Щенок дрожал. В шерсть 
набился мусор. Глаза покраснели от усталости и слёз.
Мы накормили Мурзика мясом. Он наелся и лёг возле костра. 
Во сне собака тяжело вздыхала.
Страшно было маленькому щенку бежать ночью через лес. 
Мчался он на большой скорости, когда слышал вой волков.
(По 
К. Паустовскому
.)

---

УТРО.
Полночь прошла. Наступало утро. Мы шли степью по дороге к 
деревне. В воздухе пахло сыростью. По телу пробегала дрожь.
Солнце вышло из туч. Всё наполнилось жизнью. Мы услы­
шали живые звуки, голоса.
В голубой выси птицы пели песни. По глади реки плыли гуси и 
утки. В тени деревьев щипали молодую траву гусята. Их мокрые 
лапкн были покрыты пылью. На окраине деревни паслась лошадь. 
Шерсть лошади блестела на солнце. (70 слов.)
Г. Подчеркнуть окончания имен существительных 3-го склонения.
2. Записать имя существительное лошадь во всех падежах.
НОВЫЙ ПОРТФЕЛЬ.
Мать подарила дочери красивый портфель. Радости девочки не 
было конца. С новым портфелем она пошла в школу.
Девочка без помощи взрослых следила за чистотой портфеля. 
Она стирала с него пыль. Девочка знала, что портфель делало 
много мастеров. Закройщик кроил его из кожи. Рабочие пришивали 
застёжки и ремешки. Мастерам помогали машины.
На фабриках шьют красивые портфели для детей, сумки для 
молодёжи и пожилых людей. (66 слов.)
С л о в а д л я с п р а в о к : пришивали, стирала.
1. Выписать три имени существительных 3-го склонения, указать падежи.
2. К слову пришивали приписать проверочные.
Падежи и падежные окончания 
имен существительных трех склонений 
Словарные диктанты
Выделить падежные окончания имен существительных, обозначить их склонение.
Спать в постельке, встать с постели; играть на площадке, стоять 
на площади.
На краю деревни, шёл по деревне; по аллее сада, вдоль аллеи; 
скакал на лошадке, ехал на лошади.
В августе, около избушки, в пионерском отряде, ехал в трамвае, 
писал в тетрадке по математике.
Жил в городе Казани, стройки в Сибири, ехал по пустыне на 
верблюде, котлеты из моркови.
Написал бабушке Рае, приехал к тёте Наде, отдыхал у тёти 
Гали, помогал дяде Мише.
Подарил Зое Николаевне, получил от Серёжи Соколова, вспоми­
нал об Андрее, читал о Павлике Морозове.

---

1. Я живу в прекрасном шахтёрском городе Воркуте. Он обо­
значен на любой карте в том самом месте, где Владимир Ильич 
поставил когда-то маленькую точечку. 
(3. Воскресенская.)
2. Сме­
лый к победе стремится, смелым — дорога вперёд. 
(А. Сурков.)
3. На заводе хорошо, а в трамвае — лучше, я б кондуктором по­
шёл, пусть меня научат. 
(В. Маяковский.)
4. Черёмухой пахнут 
леса, перелески. Горит на поляне костёр пионерский. 
(3. Алек­
сандрова.)
5. Среднего роста, плечистый и крепкий, ходит он в 
белой футболке и кепке. 
(С. Маршак.)
6. Теперь Петьке было вид­
но, что ни около палатки, ни в самой палатке никого нет. 
(А. Гайдар.)
7. Я прощаюсь с тёплым летом без печали и тоски. 
(М. Исаковский.)
8.
Возле Тихой речки начинался густой лес.
1. В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полы­
ни. 
(А. Куприн.) 2.
Высоко в воздухе трепещут и звенят жаворон­
ки. 
(А. Куприн.)
3. Девочка села около зайчика и погладила его 
по спинке. 
(Д. Мамин-Сибиряк.)
4. Я раз за дровами в лодке по­
ехал. 
(Н. Некрасов.)
5. Ерёмка лёг у самой двери и прислушивал­
ся к каждому шороху. 
(Д. Мамин-Сибиряк.)
6. Валя на проталин­
ке промочила валенки. Валенки у Валеньки сохнут на завалинке. 
(И. Демьянов.)
1. В спокойном воздухе летней ночи' каждый звук слышался 
отчётливо. 2. Я люблю раннюю весну. 3. К строительной площадке 
машины подвозили кирпич, лес, песок. 4. Дедушка шёл в деревню по 
лесной дорожке. 5. Пахло дождём и свежей травой. 6. Мы радова­
лись прекрасной погоде. 7. В тёплую ночь приятно сидеть на крыль­
це. 8. Ясный день к вечеру стал пасмурным. 9. Море лежало синей 
громадой под лучами горячего солнца.
НОВЫЙ