Saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo

“SWOT  –  tahlil” 
jadvalidan  foydalanish  jarayonida  talaba 
mavjud holatni tahlil qiladi va baholaydi. Tahlil va sintez qilish yo’li 
bilan biror mantiqiy qaror qabul qilishga o’rganadi.
 
Strengths - 
kuchli jihati, xususiyatlari, ichki manbalar 
Weakness - 
kuchsiz jihati, xususiyatlari, ichki muammolar 
Opportunities - 
rivojlanish uchun mavjud imkoniyatlar 
Threats – 
muvaffaqiyatga ta’sir etuvchi xavf-xatar
 
 
S 
W
 
O
 
T
 

---

247
 
 
“Matbuot  konferensiyasi” 
-  didaktik  o’yin  texnologiyasi 
guruhdagi barcha talabalarning o’quv-bilish faoliyatini faollashtirishi 
bilan 
xarakterlanadi. 
O’qituvchi 
matbuot 
konferensiyasini 
o’tkazishdan bir hafta oldin talabalarni ikki guruhga bo’ladi. Ularning 
taxminan 30% pedagog olimlar yoki shifokor-olimlar, qolganlari esa 
respublikamizda nashr qilinayotgan gazeta va jurnallarning muxbirlari 
rolini  bajaradilar.  O’qituvchi  esa,  shu  matbuot  konferensiyasining 
tashkilotchisi bo’ladi.
 
O’qituvchi  mazkur  didaktik  o’yinni  tashkil  qilishdan  avval 
Respublikada  qaysi  oliy  o’quv  yurtlari,  ilmiy-tadqiqot  institutlari 
ushbu  muhokama  qilinayotgan  muammo  bilan  shug’ullanishini  va 
soha  bo’yichaqanday  gazeta,  jurnallar  nashr  qilinishini  aniq  bilishi 
zarur.
 
Har qaysi gazeta va jurnal muxbirlarining matbuot konferensiyasida 
beradigan  savollari  talabalar  yordamida  tuziladi.  Bu  savollar 
muhokama  qilinayotgan  muammoni  har  tomonlama  qamrab  olishi 
kerak.
 
Shundan  so’ng,  har  qaysi  gazeta  va  jurnal  muxbirlari  hamda 
pedagog olimlar roli talabalarning xohishiga ko’ra taqsimlanadi. Ular 
beradigan  javoblar  qisqa,  aniq,  ilmiy  jihatdan  asoslangan,  mahalliy 
materiallarni 
qamrab 
olgan 
bo’lishi 
lozim. 
Javoblar 
o’qituvchitomonidan  ko’zdan  kechirilishi,  ma’lum  kamchiliklar 
bo’lsa, uni to’g’rilash va to’ldirish kerakligi talabalarga aytiladi.