Sana: Tekshirdi: yuzli k 2-sinfda o‘tilganlarni takrorlash (14 soat) 1-dars Darsning texnologik xaritasi Mavzu

Darsdagi faolligiga qarab o‘quvchilar baholanadi.

Uyga qo‘shimcha topshiriq: 1000 ichida 396: 3 ko'rinishdagi misollarni yechish qoidalarini yod olish.

Tekshirdi:___________________________


Sana:____________________________

42-dars

Mavzu: 346:2 ko‘rinishdagi ifodalar.

Tayanch tushunchalar: 346 : 2 ko‘rinishdagi ifodalar.

Soatlar soni: 2 soat.

Mavzuning qisqacha mazmuni: 346 :2 ko‘rinishdagi misollarni yechish.

Metodlar: Suhbat, mustaqil ishlash.

Jihozlar: Darslik, chizg‘ich, plakatlar.

Nazorat: Uy vazifasini tekshirish, og‘zaki so‘rov, doskada va mustaqil ravishda misol, masalalarni yechish.

Baholash: Uy vazifalarining bajarilishi, mustaqil ravishda misol, masalalarni yechishlariga qarab o‘quvchilar baholanadi.

Darslarning maqsadi: A) ta’limiy: 0‘quvchilarda 346 : 2 ko‘rinishdagi misollarni yechish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish.

B) tarbiyaviy: o’quvchilarni milliy istiqlol g’oyasi asosida tarbiyalash.

C) rivojlantiruvchi: o’quvchilarning bilimlarini rivojlantirish, matematik qobiliyatlarini o’stirish.