Sana: Sinf: Soat

Linguistic competences 
At the end of the lesson pupils will be able to make questionnaires and answer them. 
Type of the lesson: 
Lessons of communication of new knowledge; Lessons of fixation of knowledge and of developing skills and 
abilities; Lessons of verification and control of knowledge; Lessons of systematization and revision of 
knowledge; Combined (mixed) lessons; Excursion lessons; Practical lessons. 
Method of the lesson: 
Traditional, non-traditional, modern, interactive 
Equipments:
Textbook ―Fly High 6‖, pictures, Internet, Computers, projector, etc. 
Main part of the lesson: 
Organizational part: 
Greeting. Working with pupils on duty. 
Checking for homework and 
revision of the previous lesson: 
Revision of the words. Pupils remember the words from the past lesson. Checking homework. Marking pupils for 
their homework. 
Pro
ce
d
u
re
 o
f 
th
e 
les
so
n
: 
Lesson 6. Project 
1 Spelling Dictation. 
2 a Copy, read and tick. 
Questionnaire: which club is for you? 
Yes 
No 
1 Do you like physics*, maths and computers? 
✓
 
Do you like pets and plants*? 
 
3 Do you like languages and travel? 
✓
 
4 Do ou like drawing? 
✓
 
5 Do you like organising meetings and concerts, and helping teachers? 
X 
6 Do you like sport? 
X 
7 Do you like music? 
X 
8 Do you like poems and tori s? 
X 
What do you like best?
maths and computers 
2b Find 2/3 partners. 
З Маке a poster for your club. 
1 Draw the logo of your club. 
2 Write the name of your club. 
3 Write what you do in your club.